Norfeldt School

Grados K–5 Pública Distrito: West Hartford School District

35 Barksdale Rd., West Hartford, CT 06117 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
66%
+14 estado 52% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
73%
+22 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
82%
+29 estado 53% · 2025-26
Bajos ingresos
14%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
362
2024-25
Estudiantes por maestro
12.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 54% estado 52% · 2025-26 57% estado 47% · 2025-26 —
Grado 4 75% estado 52% · 2025-26 82% estado 51% · 2025-26 —
Grado 5 75% estado 45% · 2024-25 82% estado 54% · 2025-26 82% estado 53% · 2025-26
Todos los grados 66% estado 52% · 2025-26 73% estado 50% · 2025-26 82% estado 53% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 66% estado 52% 73% estado 50% 82% estado 53%
2024-25 69% estado 49% 71% estado 51% 78% estado 52%
2023-24 71% estado 48% 73% estado 49% 82% estado 51%
2022-23 72% estado 47% 77% estado 49% 74% estado 51%
2021-22 66% estado 43% 75% estado 49% 76% estado 51%
2018-19 81% estado 52% 88% estado 56% 83% estado 54%
2017-18 76% estado 50% 81% estado 56% —
2016-17 64% estado 47% 76% estado 54% —
2015-16 69% estado 50% 78% estado 56% —
2014-15 72% estado 46% — —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Connecticut donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 57 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Aiken School
Grados PK–5 · West Hartford School District
1.1 mi
71%
+21 vs. estado
72%
+21 vs. estado
77%
+24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 73% en 2025-26 17% 408 Blanco 56%
Bugbee School
Grados K–5 · West Hartford School District
1.3 mi
86%
+34 vs. estado
86%
+36 vs. estado
84%
+32 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 86% en 2025-26 12% 343 Blanco 74%
Braeburn School
Grados K–5 · West Hartford School District
2.3 mi
74%
+25 vs. estado
77%
+26 vs. estado
73%
+20 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 75% en 2025-26 12% 347 Blanco 75%
Morley School
Grados K–5 · West Hartford School District
2.4 mi
77%
+27 vs. estado
77%
+27 vs. estado
75%
+22 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 77% en 2025-26 13% 301 Blanco 70%
Museum Academy
Grados PK–5 · Capitol Region Education Council
2.5 mi
23%
−26 vs. estado
26%
−23 vs. estado
27%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26 65% 511 Afroamericano 49%
University of Hartford Magnet School
Grados PK–5 · Capitol Region Education Council
2.6 mi
30%
−20 vs. estado
38%
−12 vs. estado
50%
−3 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 39% en 2025-26 62% 477 Afroamericano 52%
STEM Magnet at Annie Fisher School
Grados K–8 · Hartford School District
2.9 mi
50%
+3 vs. estado
50%
−1 vs. estado
53%
±0 vs. estado
23% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 51% en 2025-26 63% 348 Afroamericano 51%
Montessori Magnet at Fisher School
Grados PK–8 · Hartford School District
2.9 mi
27%
−21 vs. estado
40%
−13 vs. estado
29%
−22 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 33% en 2025-26 64% 353 Afroamericano 52%
Whiting Lane School
Grados PK–5 · West Hartford School District
2.9 mi
73%
+23 vs. estado
77%
+26 vs. estado
72%
+19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 74% en 2025-26 36% 379 Blanco 48%
Reggio Magnet School of the Arts
Grados PK–5 · Capitol Region Education Council
3.0 mi
30%
−20 vs. estado
33%
−17 vs. estado
31%
−22 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 32% en 2025-26 60% 511 Hispano 39%