Coleytown Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Westport School District

255 North Ave., Westport, CT 06880 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
82%
+39 estado 44% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
83%
+32 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
84%
+34 estado 51% · 2025-26
Bajos ingresos
2%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
484
2024-25
Estudiantes por maestro
10.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 80% estado 44% · 2025-26 77% estado 51% · 2025-26 —
Grado 7 87% estado 44% · 2025-26 89% estado 52% · 2025-26 —
Grado 8 80% estado 42% · 2025-26 83% estado 51% · 2025-26 84% estado 51% · 2025-26
Todos los grados 82% estado 44% · 2025-26 83% estado 52% · 2025-26 84% estado 51% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 82% estado 44% 83% estado 52% 84% estado 51%
2024-25 82% estado 42% 84% estado 50% 85% estado 50%
2023-24 79% estado 40% 77% estado 49% 84% estado 48%
2022-23 79% estado 39% 74% estado 48% 77% estado 48%
2021-22 77% estado 37% 77% estado 49% 75% estado 47%
2018-19 79% estado 45% 79% estado 56% 77% estado 52%
2017-18 79% estado 44% 81% estado 55% —
2016-17 68% estado 43% 76% estado 54% —
2015-16 67% estado 41% 81% estado 55% —
2014-15 68% estado 37% — —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Connecticut donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 65 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 18% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bedford Middle School
Grados 6–8 · Westport School District
1.8 mi
79%
+35 vs. estado
80%
+28 vs. estado
76%
+25 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 78% en 2025-26 4% 710 Blanco 76%
Weston Middle School
Grados 6–8 · Weston School District
2.9 mi
81%
+37 vs. estado
83%
+31 vs. estado
88%
+37 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 84% en 2025-26 2% 474 Blanco 72%
West Rocks Middle School
Grados 6–8 · Norwalk School District
4.5 mi
39%
−4 vs. estado
46%
−5 vs. estado
45%
−6 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 43% en 2025-26 54% 657 Hispano 63%
Nathan Hale Middle School
Grados 6–8 · Norwalk School District
4.8 mi
48%
+4 vs. estado
56%
+4 vs. estado
66%
+15 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 57% en 2025-26 55% 499 Hispano 56%
Middlebrook School
Grados 6–8 · Wilton School District
4.8 mi
77%
+32 vs. estado · 2018-19
82%
+33 vs. estado · 2021-22
78%
+28 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2021-22 → 78% en 2024-25 8% 852 Blanco 72%