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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 38% estado 58% · 2021-22 | 64% estado 53% · 2021-22 | — |
| Grado 4 | 50% estado 61% · 2021-22 | 67% estado 57% · 2021-22 | — |
| Grado 5 | 45% estado 56% · 2023-24 | 64% estado 55% · 2023-24 | 64% estado 53% · 2023-24 |
| Grado 6 | 40% estado 49% · 2021-22 | 65% estado 52% · 2021-22 | — |
| Grado 7 | 70% estado 47% · 2023-24 | 60% estado 50% · 2023-24 | — |
| Grado 8 | 87% estado 54% · 2023-24 | 90% estado 60% · 2025-26 | 94% estado 52% · 2025-26 |
| Grado 9 | — | 83% estado 53% · 2023-24 | — |
| Grado 10 | — | 85% estado 61% · 2025-26 | — |
| Preparatoria (exámenes de fin de curso) | 100% estado 38% · 2025-26 | — | 100% estado 71% · 2025-26 |
| Todos los grados | 69% estado 53% · 2023-24 | 87% estado 61% · 2025-26 | 94% estado 52% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | — | 87% estado 61% | 94% estado 52% |
| 2024-25 | — | 90% estado 58% | 50% estado 49% |
| 2023-24 | 69% estado 53% | 64% estado 52% | 52% estado 49% |
| 2022-23 | 88% estado 53% | 65% estado 48% | 60% estado 44% |
| 2021-22 | 50% estado 50% | 67% estado 51% | 47% estado 46% |
| 2020-21 | 51% estado 47% | 67% estado 51% | 61% estado 46% |
| 2018-19 | 79% estado 54% | 82% estado 54% | 69% estado 48% |
| 2017-18 | 48% estado 50% | 71% estado 54% | 30% estado 50% |
| 2016-17 | 55% estado 50% | 64% estado 52% | 52% estado 48% |
| 2015-16 | 47% estado 51% | 60% estado 52% | 40% estado 49% |
| 2014-15 | 45% estado 51% | 48% estado 53% | 52% estado 49% |
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 71%
- Hispano 12%
- Afroamericano 9%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 22 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Orange Park High School
Grados 9–12
· Clay
|
0.2 mi |
42%
+4
vs. estado
|
64%
+4
vs. estado
|
61% | |
|
Lakeside Elementary School
Grados PK–6
· Clay
|
0.9 mi |
71%
+8
vs. estado
|
60%
±0
vs. estado
|
62% | |
|
Lakeside Junior High School
Grados 6–8
· Clay
|
0.9 mi |
70%
+11
vs. estado
|
65%
+4
vs. estado
|
58% | |
|
S Bryan Jennings Elementary School
Grados PK–6
· Clay
|
1.0 mi |
63%
±0
vs. estado
|
63%
+2
vs. estado
|
80% | |
|
W E Cherry Elementary School
Grados PK–6
· Clay
|
1.1 mi |
70%
+6
vs. estado
|
65%
+4
vs. estado
|
75% | |
|
Orange Park Junior High School
Grados 7–8
· Clay
|
1.2 mi |
56%
−2
vs. estado
|
50%
−11
vs. estado
|
67% | |
|
Montclair Elementary School
Grados PK–6
· Clay
|
1.4 mi |
50%
−14
vs. estado
|
62%
+1
vs. estado
|
65% | |
|
St. Johns Classical Academy Orange Park
Grados K–12
Chárter
· Clay
|
1.5 mi |
59%
−3
vs. estado
|
62%
+2
vs. estado
|
22% | |
|
Grove Park Elementary School
Grados PK–6
· Clay
|
2.1 mi |
49%
−15
vs. estado
|
50%
−11
vs. estado
|
77% | |
|
Orange Park Elementary School
Grados K–6
· Clay
|
2.6 mi |
95%
+32
vs. estado
|
88%
+27
vs. estado
|
35% |
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