Labelle Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Hendry

150 W Cowboy Way, Labelle, FL 33935 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
73%
+9 estado 64% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
59%
−1 estado 60% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
52%
−8 estado 60% · 2025-26
Bajos ingresos
64%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
446
2024-25
Estudiantes por maestro
16.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 72% estado 66% · 2025-26 57% estado 60% · 2025-26 —
Grado 4 72% estado 65% · 2025-26 56% estado 60% · 2025-26 —
Grado 5 75% estado 62% · 2025-26 65% estado 61% · 2025-26 52% estado 60% · 2025-26
Todos los grados 73% estado 64% · 2025-26 59% estado 60% · 2025-26 52% estado 60% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 73% estado 64% 59% estado 60% 52% estado 60%
2024-25 59% estado 61% 49% estado 56% 39% estado 55%
2023-24 32% estado 58% 35% estado 54% 32% estado 53%
2022-23 38% estado 56% 34% estado 51% —
2021-22 41% estado 57% 41% estado 55% 33% estado 48%
2020-21 40% estado 52% 38% estado 54% 36% estado 47%
2018-19 48% estado 62% 43% estado 57% 34% estado 53%
2017-18 42% estado 62% 35% estado 56% 21% estado 55%
2016-17 46% estado 61% 35% estado 56% 32% estado 51%
2015-16 48% estado 59% 43% estado 53% 23% estado 51%
2014-15 50% estado 57% 43% estado 53% 33% estado 53%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Florida donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 58 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Edward A. Upthegrove Elementary
Grados PK–5 · Hendry
1.2 mi
64%
−1 vs. estado
47%
−13 vs. estado
54%
−6 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 55% en 2025-26 65% 552 Hispano 73%
Country Oaks Elementary School
Grados PK–5 · Hendry
1.7 mi
60%
−4 vs. estado
55%
−6 vs. estado
48%
−12 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 54% en 2025-26 62% 935 Hispano 76%
West Glades School
Grados PK–8 · Glades
4.1 mi
81%
+19 vs. estado
67%
+6 vs. estado
65%
+9 vs. estado
20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 71% en 2025-26 47% 651 Hispano 56%