Labelle Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Hendry

8000 E Cowboy Way, Labelle, FL 33935 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
46%
−11 estado 58% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
50%
−11 estado 61% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
51%
−1 estado 52% · 2025-26
Bajos ingresos
61%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
830
2024-25
Estudiantes por maestro
19.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 48% estado 60% · 2025-26 52% estado 62% · 2025-26 —
Grado 7 48% estado 53% · 2025-26 46% estado 62% · 2025-26 —
Grado 8 41% estado 61% · 2025-26 52% estado 60% · 2025-26 51% estado 52% · 2025-26
Todos los grados 46% estado 58% · 2025-26 50% estado 61% · 2025-26 51% estado 52% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 46% estado 58% 50% estado 61% 51% estado 52%
2024-25 43% estado 56% 44% estado 57% 49% estado 49%
2023-24 41% estado 52% 38% estado 52% 41% estado 45%
2022-23 41% estado 49% 40% estado 48% 34% estado 44%
2021-22 41% estado 46% 36% estado 50% 37% estado 45%
2020-21 30% estado 43% 37% estado 51% 34% estado 45%
2018-19 50% estado 52% 44% estado 54% 43% estado 48%
2017-18 37% estado 51% 40% estado 54% 40% estado 50%
2016-17 32% estado 50% 35% estado 53% 31% estado 48%
2015-16 29% estado 50% 37% estado 53% 28% estado 48%
2014-15 33% estado 49% 34% estado 52% 28% estado 48%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Florida donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 119 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).