The Academy at Youth Care Lane
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 19% estado 60% · 2025-26 | 44% estado 62% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 7% estado 53% · 2025-26 | 6% estado 62% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 14% estado 61% · 2025-26 | 19% estado 60% · 2025-26 | 19% estado 52% · 2025-26 |
| Grado 9 | — | 22% estado 60% · 2025-26 | — |
| Grado 10 | — | 19% estado 61% · 2025-26 | — |
| Preparatoria (exámenes de fin de curso) | 5% estado 38% · 2025-26 | — | 30% estado 71% · 2025-26 |
| Todos los grados | 12% estado 58% · 2025-26 | 20% estado 61% · 2025-26 | 19% estado 52% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 12% estado 58% | 20% estado 61% | 19% estado 52% |
| 2024-25 | 9% estado 56% | 19% estado 57% | 20% estado 49% |
| 2023-24 | 7% estado 53% | 11% estado 52% | 17% estado 45% |
| 2022-23 | 27% estado 50% | 19% estado 48% | 8% estado 44% |
| 2021-22 | 25% estado 42% | 23% estado 49% | — |
| 2016-17 | 30% estado 53% | 17% estado 52% | — |
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 19%
- Hispano 35%
- Afroamericano 40%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 20 estudiantes (el 29%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Fred Wild Elementary School
Grados PK–5
· Highlands
|
0.5 mi |
56%
−8
vs. estado
|
47%
−13
vs. estado
|
80% | |
|
Sebring High School
Grados 9–12
· Highlands
|
0.8 mi |
38%
±0
vs. estado
|
54%
−7
vs. estado
|
50% | |
|
Sebring Middle School
Grados 6–8
· Highlands
|
1.6 mi |
56%
−2
vs. estado
|
54%
−8
vs. estado
|
59% | |
|
Highlands Virtual School
Grados K–12
Virtual
· Highlands
|
1.6 mi |
42%
−19
vs. estado
|
60%
−1
vs. estado
|
55% | |
|
Woodlawn Elementary School
Grados PK–5
· Highlands
|
2.3 mi |
67%
+2
vs. estado
|
54%
−6
vs. estado
|
66% | |
|
Cracker Trail Elementary School
Grados K–5
· Highlands
|
4.1 mi |
69%
+5
vs. estado
|
61%
+1
vs. estado
|
55% |
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