Browning-Pearce Elementary School
100 Bear Blvd, San Mateo, FL 32187 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 38% estado 66% · 2025-26 | 45% estado 60% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 28% estado 65% · 2025-26 | 30% estado 60% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 37% estado 62% · 2025-26 | 49% estado 61% · 2025-26 | 37% estado 60% · 2025-26 |
| Grado 6 | 54% estado 60% · 2025-26 | 69% estado 62% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 38% estado 64% · 2025-26 | 46% estado 61% · 2025-26 | 37% estado 60% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 38% estado 64% | 46% estado 61% | 37% estado 60% |
| 2024-25 | 37% estado 61% | 47% estado 57% | 35% estado 55% |
| 2023-24 | 39% estado 58% | 43% estado 54% | 29% estado 53% |
| 2022-23 | 39% estado 54% | 38% estado 51% | 36% estado 51% |
| 2021-22 | 45% estado 55% | 45% estado 54% | 26% estado 48% |
| 2020-21 | 38% estado 52% | 37% estado 53% | 32% estado 47% |
| 2018-19 | 51% estado 62% | 39% estado 57% | 37% estado 53% |
| 2017-18 | 44% estado 62% | 36% estado 56% | 29% estado 55% |
| 2016-17 | 49% estado 61% | 38% estado 56% | 31% estado 51% |
| 2015-16 | 56% estado 59% | 42% estado 53% | 41% estado 51% |
| 2014-15 | 55% estado 57% | 38% estado 53% | 38% estado 53% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Florida donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 57%. Supera al 6% de 866 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 46%, escuela similar típica 52%. Supera al 31% de 866 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- James A. Long Elementary School a 5.7 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 55%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 60%
- Hispano 19%
- Afroamericano 16%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 129 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Putnam Virtual Franchise
Grados K–12
Virtual
· Putnam
|
3.9 mi |
30%
−17
vs. estado · 2020-21
|
44%
−5
vs. estado · 2021-22
|
45% | |
|
Putnam Virtual Instruction Program (district Provided)
Grados K–12
Virtual
· Putnam
|
3.9 mi | — | — | 35% | |
|
William D. Moseley Elementary School
Grados K–6
· Putnam
|
4.7 mi |
35%
−28
vs. estado
|
36%
−25
vs. estado
|
65% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.