Mary Lee Clark Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Camden County

2900 Mickler Dr, Saint Marys, GA 31558 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
67%
+19 estado 47% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
57%
+18 estado 39% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
68%
+23 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
45%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
480
2024-25
Estudiantes por maestro
15.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 73% estado 48% · 2025-26 47% estado 35% · 2024-25 —
Grado 4 68% estado 50% · 2025-26 46% estado 39% · 2024-25 —
Grado 5 60% estado 44% · 2025-26 78% estado 43% · 2024-25 68% estado 44% · 2025-26
Todos los grados 67% estado 47% · 2025-26 57% estado 39% · 2024-25 68% estado 44% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 67% estado 47% — 68% estado 44%
2024-25 62% estado 45% 57% estado 39% 82% estado 44%
2023-24 73% estado 45% 63% estado 41% 63% estado 42%
2022-23 71% estado 43% 59% estado 39% 70% estado 40%
2021-22 74% estado 42% 57% estado 39% 75% estado 39%
2018-19 72% estado 47% 58% estado 43% 50% estado 43%
2017-18 71% estado 44% 57% estado 40% 69% estado 40%
2016-17 70% estado 42% 60% estado 39% 58% estado 39%
2015-16 51% estado 40% 47% estado 37% 50% estado 39%
2014-15 42% estado 39% 42% estado 38% 48% estado 36%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Georgia donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Sugarmill Elementary
Grados PK–5 · Camden County
2.3 mi
61%
+14 vs. estado
63%
+24 vs. estado · 2024-25
62%
+18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 62% en 2025-26 40% 651 Blanco 58%
Crooked River Elementary School
Grados PK–5 · Camden County
2.5 mi
71%
+23 vs. estado
55%
+17 vs. estado · 2024-25
69%
+25 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 70% en 2025-26 49% 611 Blanco 53%
Saint Marys Elementary School
Grados PK–5 · Camden County
3.9 mi
70%
+23 vs. estado
58%
+19 vs. estado · 2024-25
66%
+22 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 68% en 2025-26 59% 623 Blanco 61%
Matilda Harris Elementary School
Grados PK–5 · Camden County
4.2 mi
69%
+22 vs. estado
51%
+12 vs. estado · 2024-25
76%
+32 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 73% en 2025-26 46% 662 Blanco 53%
David L Rainer Elementary School
Grados PK–5 · Camden County
4.4 mi
58%
+10 vs. estado
46%
+7 vs. estado · 2024-25
61%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 60% en 2025-26 55% 496 Blanco 46%