Camden Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Camden County

1300 Middle School Rd, Kingsland, GA 31548 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
50%
+7 estado 43% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
49%
+8 estado 41% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
48%
+18 estado 30% · 2025-26
Bajos ingresos
56%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
1,078
2024-25
Estudiantes por maestro
14.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 46% estado 41% · 2025-26 51% estado 41% · 2024-25 —
Grado 7 47% estado 42% · 2025-26 45% estado 41% · 2024-25 —
Grado 8 59% estado 46% · 2025-26 50% estado 40% · 2024-25 48% estado 30% · 2025-26
Todos los grados 50% estado 43% · 2025-26 49% estado 41% · 2024-25 48% estado 30% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 50% estado 43% — 48% estado 30%
2024-25 51% estado 42% 49% estado 41% 36% estado 29%
2023-24 42% estado 39% 49% estado 42% 42% estado 26%
2022-23 40% estado 35% 47% estado 40% 45% estado 27%
2021-22 41% estado 34% 47% estado 38% 55% estado 29%
2018-19 48% estado 39% 51% estado 44% 43% estado 32%
2017-18 48% estado 39% 46% estado 40% 36% estado 30%
2016-17 45% estado 38% 46% estado 40% 42% estado 29%
2015-16 43% estado 38% 39% estado 41% 44% estado 27%
2014-15 45% estado 37% 34% estado 38% 37% estado 32%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Georgia donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 205 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).