Babb Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Clayton County

5500 Reynolds Rd, Forest Park, GA 30297 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
32%
−11 estado 43% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
20%
−20 estado 41% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
20%
−9 estado 30% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
881
2024-25
Estudiantes por maestro
15.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 30% estado 41% · 2025-26 19% estado 41% · 2024-25 —
Grado 7 29% estado 42% · 2025-26 21% estado 41% · 2024-25 —
Grado 8 36% estado 46% · 2025-26 21% estado 40% · 2024-25 20% estado 30% · 2025-26
Todos los grados 32% estado 43% · 2025-26 20% estado 41% · 2024-25 20% estado 30% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 32% estado 43% — 20% estado 30%
2024-25 27% estado 42% 20% estado 41% 19% estado 29%
2023-24 29% estado 39% 25% estado 42% 30% estado 26%
2022-23 20% estado 35% 27% estado 40% 10% estado 27%
2021-22 21% estado 34% 24% estado 39% —
2018-19 28% estado 40% 31% estado 44% 23% estado 32%
2017-18 29% estado 39% 31% estado 40% 11% estado 30%
2016-17 27% estado 39% 29% estado 40% 29% estado 29%
2015-16 27% estado 38% 31% estado 41% 18% estado 27%
2014-15 23% estado 37% 29% estado 38% 28% estado 32%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Georgia donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 97 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Morrow Middle School
Grados 6–8 · Clayton County
2.1 mi
25%
−18 vs. estado
22%
−19 vs. estado · 2024-25
26%
−4 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 25% en 2025-26 100% 794 Afroamericano 53% —
Forest Park Middle School
Grados 6–8 · Clayton County
2.4 mi
12%
−31 vs. estado
12%
−29 vs. estado · 2024-25
9%
−20 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 12% en 2025-26 100% 593 Afroamericano 48% —
Utopian Academy for the Arts Middle School
Grados 6–8 · Clayton County
3.1 mi
19%
−24 vs. estado
27%
−14 vs. estado · 2024-25
16%
−14 vs. estado
No hay suficientes años de datos 79% 315 Afroamericano 88% —
Sequoyah Middle School
Grados 6–8 · Clayton County
3.4 mi
22%
−21 vs. estado
19%
−22 vs. estado · 2024-25
20%
−9 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 21% en 2025-26 100% 765 Afroamericano 62% —
Adamson Middle School
Grados 6–8 · Clayton County
4.0 mi
23%
−20 vs. estado
20%
−21 vs. estado · 2024-25
27%
−3 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 25% en 2025-26 100% 509 Afroamericano 70% —
Dubois Integrity Academy
Grados K–8 Chárter · State Specialty Schools I- Dubois Integrity Academy
4.1 mi
19%
−26 vs. estado
29%
−11 vs. estado · 2024-25
21%
−18 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 20% en 2025-26 96% 1,341 Afroamericano 93% —
Riverdale Middle School
Grados 6–8 · Clayton County
4.2 mi
19%
−24 vs. estado
20%
−21 vs. estado · 2024-25
17%
−13 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 18% en 2025-26 100% 560 Afroamericano 73% —
Rex Mill Middle School
Grados 6–8 · Clayton County
4.4 mi
28%
−15 vs. estado
26%
−15 vs. estado · 2024-25
21%
−8 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 25% en 2025-26 100% 904 Afroamericano 69% —
Elite Scholars Academy School
Grados 6–12 · Clayton County
Ingreso a la universidad: 93%
4.7 mi
96%
+53 vs. estado
98%
+57 vs. estado · 2024-25
28%
−3 vs. estado · 2014-15
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 89% en 2022-23 → 96% en 2025-26 100% 757 Afroamericano 63% 93%
+33 vs. estado
Crawford Long Middle School
Grados 6–8 · Atlanta Public Schools
4.9 mi
19%
−25 vs. estado
14%
−27 vs. estado · 2024-25
14%
−16 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 16% en 2025-26 100% 627 Afroamericano 87% —