Stringfellow Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Colquitt County

200 5th Ave SW, Moultrie, GA 31768 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
49%
+2 estado 47% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
28%
−11 estado 39% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
56%
+11 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
220
2024-25
Estudiantes por maestro
8.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 52% estado 48% · 2025-26 29% estado 35% · 2024-25 —
Grado 4 38% estado 50% · 2025-26 32% estado 39% · 2024-25 —
Grado 5 56% estado 44% · 2025-26 23% estado 43% · 2024-25 56% estado 44% · 2025-26
Todos los grados 49% estado 47% · 2025-26 28% estado 39% · 2024-25 56% estado 44% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 49% estado 47% — 56% estado 44%
2024-25 24% estado 46% 28% estado 39% 36% estado 44%
2023-24 25% estado 45% 27% estado 42% 16% estado 42%
2022-23 12% estado 42% 12% estado 39% 18% estado 40%
2021-22 8% estado 41% 8% estado 39% 10% estado 39%
2018-19 24% estado 48% 18% estado 43% 6% estado 43%
2017-18 15% estado 44% 8% estado 40% 10% estado 40%
2016-17 21% estado 42% 12% estado 39% 5% estado 39%
2015-16 22% estado 40% 13% estado 37% 15% estado 39%
2014-15 16% estado 39% 11% estado 38% 9% estado 36%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Georgia donde entre el 26% y el 36% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 31%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 28 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Cox Elementary School
Grados PK–5 · Colquitt County
1.1 mi
30%
−17 vs. estado
14%
−25 vs. estado · 2024-25
31%
−13 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 31% en 2025-26 100% 466 Afroamericano 45%
Wright Elementary School
Grados PK–5 · Colquitt County
1.4 mi
62%
+14 vs. estado
49%
+10 vs. estado · 2024-25
74%
+30 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 68% en 2025-26 51% 554 Blanco 57%
Okapilco Elementary School
Grados PK–5 · Colquitt County
5.0 mi
34%
−13 vs. estado
27%
−12 vs. estado · 2024-25
34%
−10 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 34% en 2025-26 100% 360 Afroamericano 41%