Rincon Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Effingham County

1703 Fort Howard Road, Rincon, GA 31326 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
62%
+14 estado 48% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
+14 estado 40% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
58%
+13 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
57%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
1,033
2024-25
Estudiantes por maestro
14.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 71% estado 48% · 2025-26 47% estado 35% · 2024-25 —
Grado 4 59% estado 50% · 2025-26 56% estado 39% · 2024-25 —
Grado 5 56% estado 44% · 2025-26 57% estado 43% · 2024-25 58% estado 44% · 2025-26
Todos los grados 62% estado 48% · 2025-26 54% estado 40% · 2024-25 58% estado 44% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 62% estado 48% — 58% estado 44%
2024-25 65% estado 45% 54% estado 40% 59% estado 44%
2023-24 60% estado 45% 54% estado 41% 54% estado 42%
2022-23 67% estado 43% 50% estado 39% 62% estado 40%
2021-22 64% estado 41% 56% estado 39% 61% estado 39%
2018-19 68% estado 47% 58% estado 43% 52% estado 43%
2017-18 64% estado 44% 59% estado 40% 59% estado 40%
2016-17 57% estado 41% 50% estado 39% 34% estado 39%
2015-16 66% estado 40% 48% estado 37% 67% estado 39%
2014-15 61% estado 39% 43% estado 38% 52% estado 36%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Georgia donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 122 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Blandford Elementary School
Grados PK–5 · Effingham County
3.3 mi
62%
+15 vs. estado
53%
+13 vs. estado · 2024-25
62%
+18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 62% en 2025-26 51% 987 Blanco 51%
Ebenezer Elementary School
Grados PK–5 · Effingham County
3.7 mi
60%
+12 vs. estado
54%
+15 vs. estado · 2024-25
55%
+11 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 57% en 2025-26 49% 995 Blanco 65%