Golden Isles Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Glynn County

1350 Cate Rd, Brunswick, GA 31525 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
45%
−3 estado 48% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
41%
+2 estado 39% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
45%
±0 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
619
2024-25
Estudiantes por maestro
13.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 41% estado 48% · 2025-26 34% estado 35% · 2024-25 —
Grado 4 55% estado 50% · 2025-26 44% estado 39% · 2024-25 —
Grado 5 39% estado 44% · 2025-26 45% estado 43% · 2024-25 45% estado 44% · 2025-26
Todos los grados 45% estado 48% · 2025-26 41% estado 39% · 2024-25 45% estado 44% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 45% estado 48% — 45% estado 44%
2024-25 44% estado 45% 41% estado 39% 51% estado 44%
2023-24 56% estado 45% 42% estado 41% 45% estado 42%
2022-23 46% estado 43% 32% estado 39% 38% estado 40%
2021-22 41% estado 42% 31% estado 39% 47% estado 39%
2018-19 45% estado 47% 36% estado 43% 53% estado 43%
2017-18 39% estado 44% 32% estado 40% 26% estado 40%
2016-17 36% estado 42% 31% estado 39% 52% estado 39%
2015-16 31% estado 40% 32% estado 37% 31% estado 39%
2014-15 29% estado 39% 31% estado 38% 35% estado 36%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Georgia donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 81 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Glyndale Elementary School
Grados PK–5 · Glynn County
1.1 mi
40%
−8 vs. estado
30%
−9 vs. estado · 2024-25
40%
−4 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 40% en 2025-26 100% 585 Hispano 32%
Altama Elementary School
Grados PK–5 · Glynn County
2.4 mi
37%
−11 vs. estado
24%
−15 vs. estado · 2024-25
29%
−15 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 33% en 2025-26 100% 672 Afroamericano 57%
Sterling Elementary School
Grados PK–5 · Glynn County
3.4 mi
46%
−2 vs. estado
28%
−11 vs. estado · 2024-25
38%
−7 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 42% en 2025-26 100% 767 Blanco 44%
Greer Elementary School
Grados PK–5 · Glynn County
3.6 mi
63%
+15 vs. estado
54%
+15 vs. estado · 2024-25
60%
+15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 61% en 2025-26 74% 599 Blanco 54%