Anita White Carson Middle School

Grados 5–8 Pública Distrito: Greene County

1010 S Main St, Greensboro, GA 30642 Mapa

Calificación de exámenes
3/10
Mejor que el 20–30 % de las escuelas intermedias de Georgia en matemáticas e inglés
Matemáticas (cumplieron el estándar)
17%
−26 estado 43% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
28%
−13 estado 41% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
8%
−22 estado 30% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
388
2024-25
Estudiantes por maestro
10.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 37% estado 46% · 2022-23 15% estado 36% · 2022-23 —
Grado 5 37% estado 43% · 2024-25 40% estado 43% · 2024-25 31% estado 44% · 2024-25
Grado 6 23% estado 41% · 2025-26 25% estado 41% · 2024-25 —
Grado 7 13% estado 42% · 2025-26 23% estado 41% · 2024-25 —
Grado 8 15% estado 46% · 2025-26 26% estado 40% · 2024-25 8% estado 30% · 2025-26
Todos los grados 17% estado 43% · 2025-26 28% estado 41% · 2024-25 8% estado 30% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 17% estado 43% — 8% estado 30%
2024-25 23% estado 42% 28% estado 41% 24% estado 37%
2023-24 15% estado 40% 25% estado 44% 11% estado 35%
2022-23 16% estado 38% 20% estado 40% 3% estado 33%
2021-22 13% estado 37% 18% estado 38% 9% estado 39%
2018-19 11% estado 39% 20% estado 44% 10% estado 32%
2017-18 11% estado 39% 20% estado 40% 1% estado 30%
2016-17 13% estado 38% 17% estado 40% 17% estado 29%
2015-16 12% estado 38% 21% estado 41% 17% estado 27%
2014-15 15% estado 37% 18% estado 38% 11% estado 32%

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Georgia donde entre el 29% y el 39% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 34%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 80 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).