Wrens Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Jefferson County

1711 Ga Highway 17 N, Wrens, GA 30833 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
32%
−16 estado 48% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
29%
−10 estado 39% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
32%
−12 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
100%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
406
2024-25
Estudiantes por maestro
13.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 27% estado 48% · 2025-26 29% estado 35% · 2024-25 —
Grado 4 41% estado 50% · 2025-26 23% estado 39% · 2024-25 —
Grado 5 26% estado 44% · 2025-26 37% estado 43% · 2024-25 32% estado 44% · 2025-26
Todos los grados 32% estado 48% · 2025-26 29% estado 39% · 2024-25 32% estado 44% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 32% estado 48% — 32% estado 44%
2024-25 29% estado 45% 29% estado 39% 37% estado 44%
2023-24 31% estado 45% 25% estado 42% 20% estado 42%
2022-23 25% estado 42% 22% estado 39% 27% estado 40%
2021-22 24% estado 42% 23% estado 38% 26% estado 39%
2018-19 26% estado 47% 22% estado 43% 27% estado 43%
2017-18 29% estado 44% 18% estado 40% 21% estado 40%
2016-17 16% estado 41% 17% estado 39% 23% estado 39%
2015-16 15% estado 40% 15% estado 37% 29% estado 39%
2014-15 17% estado 39% 17% estado 38% 19% estado 36%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Georgia donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 44 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).