Lillian C. Poole Elementary School
1002 Wayside Ln, Dallas, GA 30132 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 58% estado 48% · 2025-26 | 40% estado 35% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 39% estado 50% · 2025-26 | 35% estado 39% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 24% estado 44% · 2025-26 | 37% estado 43% · 2024-25 | 23% estado 44% · 2025-26 |
| Todos los grados | 40% estado 47% · 2025-26 | 37% estado 39% · 2024-25 | 23% estado 44% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 40% estado 47% | — | 23% estado 44% |
| 2024-25 | 37% estado 46% | 37% estado 39% | 30% estado 44% |
| 2023-24 | 33% estado 45% | 40% estado 42% | 25% estado 42% |
| 2022-23 | 40% estado 43% | 28% estado 39% | 21% estado 40% |
| 2021-22 | 37% estado 41% | 33% estado 39% | 31% estado 39% |
| 2018-19 | 49% estado 47% | 43% estado 43% | 41% estado 43% |
| 2017-18 | 43% estado 44% | 43% estado 40% | 52% estado 40% |
| 2016-17 | 46% estado 42% | 39% estado 39% | 51% estado 39% |
| 2015-16 | 46% estado 40% | 42% estado 37% | 49% estado 39% |
| 2014-15 | 43% estado 39% | 37% estado 38% | 25% estado 36% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Georgia donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 46%. Supera al 33% de 482 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 37%, escuela similar típica 37%. Supera al 50% de 484 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Union Elementary School a 6.4 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 41%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 46%
- Hispano 14%
- Afroamericano 30%
- Multirracial 9%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 92 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Sara M. Ragsdale Elementary
Grados PK–5
· Paulding County
|
4.3 mi |
47%
±0
vs. estado
|
38%
−2
vs. estado · 2024-25
|
62% | |
|
Northside Elementary School
Grados PK–5
· Paulding County
|
4.9 mi |
44%
−4
vs. estado
|
32%
−7
vs. estado · 2024-25
|
58% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.