Seminole County Elementary School
800 Marianna Hwy, Donalsonville, GA 39845 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 38% estado 48% · 2025-26 | 18% estado 35% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 41% estado 50% · 2025-26 | 18% estado 39% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 41% estado 44% · 2025-26 | 36% estado 43% · 2024-25 | 36% estado 44% · 2025-26 |
| Todos los grados | 40% estado 47% · 2025-26 | 23% estado 39% · 2024-25 | 36% estado 44% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 40% estado 47% | — | 36% estado 44% |
| 2024-25 | 42% estado 46% | 23% estado 39% | 36% estado 44% |
| 2023-24 | 41% estado 45% | 31% estado 42% | 28% estado 42% |
| 2022-23 | 41% estado 43% | 33% estado 39% | 32% estado 40% |
| 2021-22 | 37% estado 41% | 30% estado 39% | 27% estado 39% |
| 2018-19 | 37% estado 47% | 37% estado 43% | 45% estado 43% |
| 2017-18 | 36% estado 44% | 44% estado 40% | 43% estado 40% |
| 2016-17 | 31% estado 42% | 35% estado 39% | 54% estado 39% |
| 2015-16 | 33% estado 40% | 34% estado 37% | 53% estado 39% |
| 2014-15 | 35% estado 39% | 37% estado 38% | 43% estado 36% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Georgia donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 33%. Supera al 72% de 415 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 23%, escuela similar típica 27%. Supera al 34% de 418 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 49%
- Hispano 5%
- Afroamericano 40%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 87 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).