Worth County Middle School
1305 N Isabella St, Sylvester, GA 31791 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 41% estado 41% · 2025-26 | 41% estado 41% · 2024-25 | — |
| Grado 7 | 34% estado 42% · 2025-26 | 27% estado 41% · 2024-25 | — |
| Grado 8 | 57% estado 46% · 2025-26 | 30% estado 40% · 2024-25 | 27% estado 30% · 2025-26 |
| Todos los grados | 44% estado 43% · 2025-26 | 33% estado 41% · 2024-25 | 27% estado 30% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 44% estado 43% | — | 27% estado 30% |
| 2024-25 | 38% estado 41% | 33% estado 41% | 24% estado 29% |
| 2023-24 | 28% estado 39% | 30% estado 42% | 23% estado 26% |
| 2022-23 | 25% estado 35% | 30% estado 40% | 21% estado 27% |
| 2021-22 | 23% estado 34% | 29% estado 38% | 28% estado 29% |
| 2018-19 | 28% estado 40% | 35% estado 44% | 21% estado 32% |
| 2017-18 | 31% estado 39% | 35% estado 40% | 34% estado 30% |
| 2016-17 | 27% estado 39% | 34% estado 40% | 21% estado 29% |
| 2015-16 | 25% estado 38% | 27% estado 41% | 21% estado 27% |
| 2014-15 | 23% estado 37% | 26% estado 38% | 19% estado 32% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Georgia donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 26%. Supera al 89% de 165 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 33%, escuela similar típica 27%. Supera al 78% de 166 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 58%
- Hispano 5%
- Afroamericano 33%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 55 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Worth County Achievement Center
Grados 6–12
· Worth County
Ingreso a la universidad: 17%
|
0.4 mi |
7%
−27
vs. estado
|
29%
−15
vs. estado
|
100% |
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