Century High School
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Preparatoria (ISAT) | 43% estado 35% · 2023-24 | 78% estado 62% · 2023-24 | 55% estado — · 2023-24 |
| Todos los grados | 43% estado 35% · 2023-24 | 74% estado — · 2025-26 | 58% estado — · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | — | 74% | 58% |
| 2023-24 | 43% estado 35% | 78% estado 62% | 55% |
| 2022-23 | 45% estado 33% | 73% estado 64% | 56% estado 40% |
| 2021-22 | 45% estado 33% | 66% estado 61% | 43% estado 38% |
| 2020-21 | 42% estado 33% | 71% estado 60% | — |
| 2018-19 | 52% estado 34% | 71% estado 59% | 72% estado 62% |
| 2017-18 | 47% estado 33% | 73% estado 59% | 79% estado 67% |
| 2016-17 | 48% estado 32% | 76% estado 59% | 70% estado 65% |
| 2015-16 | 43% estado 31% | 72% estado 62% | 76% estado 66% |
| 2014-15 | 32% estado 30% | 64% estado 61% | 67% estado 65% |
Comparación con escuelas similares
Preparatorias de Idaho donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Inglés, 2025-26: esta escuela 74%, escuela similar típica 60%. Supera al 82% de 98 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 77%
- Hispano 14%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 5%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 180 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).