Arbor Park Middle School

Grados 5–8 Pública Distrito: Arbor Park SD 145

17303 Central Ave, Oak Forest, IL 60452 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
28%
−6 estado 35% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
49%
−6 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
45%
+2 estado 43% · 2024-25
Bajos ingresos
49%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
520
2024-25
Estudiantes por maestro
11.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 40% estado 37% · 2024-25 50% estado 55% · 2024-25 46% estado 41% · 2024-25
Grado 6 21% estado 33% · 2024-25 34% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 28% estado 37% · 2024-25 59% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 25% estado 33% · 2024-25 52% estado 57% · 2024-25 44% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 28% estado 35% · 2024-25 49% estado 55% · 2024-25 45% estado 43% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 28% estado 35% 49% estado 55% 45% estado 43%
2023-24 19% estado 27% 37% estado 45% —
2022-23 18% estado 25% 30% estado 37% —
2021-22 18% estado 23% 26% estado 30% —
2018-19 22% estado 29% 35% estado 38% —
2017-18 23% estado 30% 34% estado 37% —
2016-17 21% estado 29% 28% estado 37% —
2015-16 19% estado 30% 27% estado 37% —
2014-15 19% estado 28% 27% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 58 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bert H Fulton School
Grados PK–5 · Ccsd 146
1.4 mi
49%
+7 vs. estado
64%
+13 vs. estado
36%
−5 vs. estado
No hay suficientes años de datos 44% 404 Blanco 54%
Meadowview School
Grados 3–5 · Country Club Hills SD 160
1.4 mi
12%
−30 vs. estado
29%
−22 vs. estado
20%
−21 vs. estado
No hay suficientes años de datos 66% 293 Afroamericano 86%
Memorial Elem School
Grados PK–5 · Ccsd 146
1.7 mi
50%
+7 vs. estado
70%
+19 vs. estado
29%
−11 vs. estado
No hay suficientes años de datos 38% 291 Blanco 56%
Central Middle School
Grados 6–8 · Ccsd 146
2.0 mi
33%
−1 vs. estado
67%
+11 vs. estado
44%
−2 vs. estado
No hay suficientes años de datos 39% 725 Blanco 56%
Zenon J Sykuta School
Grados PK–2 · Country Club Hills SD 160
2.0 mi
21%
−18 vs. estado · 2016-17
24%
−12 vs. estado · 2016-17
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2014-15 → 23% en 2016-17 45% 273 Afroamericano 78%
Fieldcrest Elem School
Grados PK–5 · Prairie-Hills ESD 144
2.1 mi
26%
−17 vs. estado
32%
−19 vs. estado
15%
−26 vs. estado
No hay suficientes años de datos 95% 217 Hispano 44%
Scarlet Oak Elementary School
Grados 3–4 · Arbor Park SD 145
2.1 mi
37%
−9 vs. estado
40%
−9 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 58% 249 Blanco 39%
Southwood Middle School
Grados 6–8 · Country Club Hills SD 160
2.3 mi
13%
−22 vs. estado
26%
−30 vs. estado
20%
−26 vs. estado
No hay suficientes años de datos 70% 283 Afroamericano 84%
John A Bannes Elem School
Grados PK–5 · Kirby SD 140
2.3 mi
62%
+20 vs. estado
59%
+8 vs. estado
40%
±0 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 421 Blanco 71%
Nob Hill Elem School
Grados PK–5 · Prairie-Hills ESD 144
2.4 mi
18%
−25 vs. estado
35%
−16 vs. estado
8%
−32 vs. estado
No hay suficientes años de datos 99% 164 Afroamericano 85%