Glenwood Intermediate Sch

Grados 5–6 Pública Distrito: Ball Chatham CUSD 5

465 Chatham Rd, Chatham, IL 62629 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
46%
+11 estado 35% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
67%
+13 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
48%
+8 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
22%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
672
2024-25
Estudiantes por maestro
18.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 5 44% estado 37% · 2024-25 67% estado 55% · 2024-25 48% estado 41% · 2024-25
Grado 6 48% estado 33% · 2024-25 67% estado 54% · 2024-25 —
Todos los grados 46% estado 35% · 2024-25 67% estado 55% · 2024-25 48% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 46% estado 35% 67% estado 55% 48% estado 41%
2023-24 33% estado 26% 47% estado 43% —
2022-23 21% estado 25% 26% estado 35% —
2021-22 26% estado 22% 30% estado 29% —
2018-19 28% estado 28% 39% estado 37% —
2017-18 32% estado 29% 35% estado 35% —
2016-17 34% estado 29% 35% estado 36% —
2015-16 33% estado 30% 31% estado 35% —
2014-15 30% estado 27% 33% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 69 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Glenwood Middle School
Grados 7–8 · Ball Chatham CUSD 5
0.2 mi
40%
+5 vs. estado
60%
+5 vs. estado
56%
+10 vs. estado
No hay suficientes años de datos 23% 735 Blanco 73%
Ball Elementary School
Grados PK–4 · Ball Chatham CUSD 5
1.4 mi
68%
+22 vs. estado
73%
+24 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 23% 552 Blanco 80%
Glenwood Elementary School
Grados K–4 · Ball Chatham CUSD 5
2.2 mi
59%
+13 vs. estado
67%
+18 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 23% 573 Blanco 69%
Chatham Elem School
Grados K–4 · Ball Chatham CUSD 5
2.9 mi
70%
+24 vs. estado
72%
+23 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 31% 500 Blanco 77%
Edwin A Lee Elementary School
Grados K–12 · Springfield SD 186
4.5 mi
9%
−34 vs. estado
19%
−32 vs. estado
17%
−24 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 204 Afroamericano 54%