South Side Elementary School

Grados K–5 Pública Distrito: Champaign CUSD 4

715 S New St, Champaign, IL 61820 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
61%
+18 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
59%
+8 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
33%
−7 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
43%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
307
2024-25
Estudiantes por maestro
14.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 80% estado 50% · 2024-25 69% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 61% estado 43% · 2024-25 61% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 40% estado 37% · 2024-25 45% estado 55% · 2024-25 33% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 61% estado 43% · 2024-25 59% estado 51% · 2024-25 33% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 61% estado 43% 59% estado 51% 33% estado 41%
2023-24 41% estado 30% 48% estado 36% —
2022-23 30% estado 29% 30% estado 33% —
2021-22 40% estado 28% 25% estado 30% —
2018-19 47% estado 35% 43% estado 37% —
2017-18 36% estado 33% 28% estado 37% —
2016-17 34% estado 33% 33% estado 37% —
2015-16 41% estado 34% 38% estado 36% —
2014-15 42% estado 30% 44% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 57 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Westview Elem School
Grados K–5 · Champaign CUSD 4
0.7 mi
35%
−8 vs. estado
39%
−12 vs. estado
49%
+8 vs. estado
No hay suficientes años de datos 55% 434 Afroamericano 39%
Dr Howard Elem School
Grados K–5 · Champaign CUSD 4
0.8 mi
21%
−22 vs. estado
26%
−25 vs. estado
15%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 66% 426 Afroamericano 48%
Bottenfield Elem School
Grados K–5 · Champaign CUSD 4
1.0 mi
38%
−5 vs. estado
42%
−9 vs. estado
36%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 47% 456 Blanco 38%
International Prep Academy
Grados PK–8 · Champaign CUSD 4
1.2 mi
30%
−9 vs. estado
40%
−13 vs. estado
37%
−6 vs. estado
No hay suficientes años de datos 56% 681 Hispano 70%
Stratton Elementary School
Grados K–5 · Champaign CUSD 4
1.3 mi
18%
−24 vs. estado
20%
−31 vs. estado
14%
−26 vs. estado
No hay suficientes años de datos 76% 454 Afroamericano 68%
Washington Elem School
Grados K–5 · Champaign CUSD 4
1.7 mi
12%
−31 vs. estado
18%
−33 vs. estado
16%
−24 vs. estado
No hay suficientes años de datos 76% 265 Afroamericano 66%
M L King Jr Elem School
Grados K–5 · Urbana SD 116
1.9 mi
9%
−34 vs. estado
13%
−38 vs. estado
9%
−31 vs. estado
No hay suficientes años de datos 85% 322 Afroamericano 55%
Kenwood Elem School
Grados K–5 · Champaign CUSD 4
2.0 mi
32%
−11 vs. estado
39%
−12 vs. estado
36%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 57% 402 Afroamericano 39%
Robeson Elem School
Grados K–5 · Champaign CUSD 4
2.1 mi
39%
−4 vs. estado
41%
−10 vs. estado
53%
+13 vs. estado
No hay suficientes años de datos 51% 439 Afroamericano 34%
Garden Hills Elem School
Grados PK–8 · Champaign CUSD 4
2.2 mi
8%
−32 vs. estado
15%
−38 vs. estado
7%
−34 vs. estado
No hay suficientes años de datos 79% 411 Afroamericano 58%