Marsh Elem School

Grados PK–8 Pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

9822 S Exchange Ave, Chicago, IL 60617 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
23%
−15 estado 39% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
38%
−15 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
24%
−19 estado 43% · 2024-25
Bajos ingresos
83%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
616
2024-25
Estudiantes por maestro
13.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 33% estado 50% · 2024-25 33% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 25% estado 43% · 2024-25 33% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 13% estado 37% · 2024-25 33% estado 55% · 2024-25 20% estado 41% · 2024-25
Grado 6 21% estado 33% · 2024-25 39% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 20% estado 37% · 2024-25 41% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 28% estado 33% · 2024-25 49% estado 57% · 2024-25 28% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 23% estado 39% · 2024-25 38% estado 53% · 2024-25 24% estado 43% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 23% estado 39% 38% estado 53% 24% estado 43%
2023-24 10% estado 28% 24% estado 41% —
2022-23 8% estado 27% 21% estado 35% —
2021-22 7% estado 26% 12% estado 30% —
2018-19 20% estado 32% 20% estado 38% —
2017-18 16% estado 31% 17% estado 37% —
2016-17 19% estado 31% 19% estado 37% —
2015-16 16% estado 32% 19% estado 37% —
2014-15 19% estado 29% 22% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 105 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mireles Elem Academy
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.0 mi
6%
−32 vs. estado
19%
−35 vs. estado
8%
−35 vs. estado
No hay suficientes años de datos 83% 546 Hispano 52%
Taylor Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.0 mi
16%
−23 vs. estado
26%
−27 vs. estado
17%
−26 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 337 Hispano 86%
Gallistel Elem Language Academy
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.2 mi
17%
−21 vs. estado
39%
−14 vs. estado
23%
−20 vs. estado
No hay suficientes años de datos 70% 597 Hispano 94%
Thorp J N Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.2 mi
7%
−31 vs. estado
26%
−27 vs. estado
14%
−29 vs. estado
No hay suficientes años de datos 97% 296 Afroamericano 79%
LEARN Chtr - South Chicago Campus
Grados K–8 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299
1.2 mi
30%
−9 vs. estado
39%
−14 vs. estado
18%
−25 vs. estado
No hay suficientes años de datos 88% 390 Afroamericano 91%
Bright Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.2 mi
7%
−33 vs. estado
22%
−31 vs. estado
10%
−33 vs. estado
No hay suficientes años de datos 72% 236 Afroamericano 62%
Burnham Elem Inclusive Academy
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.3 mi
10%
−28 vs. estado
22%
−31 vs. estado
11%
−32 vs. estado
No hay suficientes años de datos 96% 374 Afroamericano 95%
Warren Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.4 mi
10%
−28 vs. estado
35%
−18 vs. estado
21%
−22 vs. estado
No hay suficientes años de datos 94% 317 Afroamericano 99%
Hoyne Elem School
Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.4 mi
28%
−10 vs. estado
47%
−6 vs. estado
29%
−14 vs. estado
No hay suficientes años de datos 70% 230 Afroamericano 97%
Black Magnet Elem School
Grados K–8 · Chicago Public Schools Dist 299
1.5 mi
51%
+13 vs. estado
70%
+17 vs. estado
44%
+1 vs. estado
No hay suficientes años de datos 71% 336 Afroamericano 97%