North Lawndale Prep Chtr - Christ

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: Chicago Public Schools Dist 299

1615 S Christiana Ave, Chicago, IL 60623 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−36 estado 39% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

−44 estado 52% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

12%

−36 estado 49% · 2024-25

Bajos ingresos

99%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

27%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

258

2024-25

Estudiantes por maestro

21.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	3% estado 39% · 2024-25	8% estado 52% · 2024-25	12% estado 49% · 2024-25
Todos los grados	3% estado 39% · 2024-25	8% estado 52% · 2024-25	12% estado 49% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	3% estado 39%	8% estado 52%	12% estado 49%
2023-24	1% estado 26%	0% estado 31%	—
2022-23	0% estado 27%	1% estado 32%	—
2021-22	1% estado 29%	1% estado 30%	—
2018-19	7% estado 35%	3% estado 37%	—
2017-18	1% estado 34%	2% estado 37%	—
2016-17	1% estado 36%	1% estado 40%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 3%, escuela similar típica 5%. Supera al 38% de 121 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 8%, escuela similar típica 16%. Supera al 28% de 121 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Farragut Career Academy HS a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 6% · inglés 25%
Noble St Chtr-DRW Trading Col a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 13% · inglés 10%
IHSCA Charter High School a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 9% · inglés 15%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

94%

estado 89% · 2024-25

Tasa de ingreso a la universidad

47%

estado 65% · 2022-23

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. Ingreso a la universidad: porcentaje de graduados que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 3%
Afroamericano 97%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 82 estudiantes (el 27%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Collins Academy STEAM High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 58%	0.6 mi	3% −36 vs. estado	10% −42 vs. estado	13% −35 vs. estado	No hay suficientes años de datos	97%	228	Afroamericano 98%	58% −7 vs. estado
North Lawndale Prep Chtr-Collins Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 45%	0.6 mi	5% −34 vs. estado	5% −47 vs. estado	13% −36 vs. estado	No hay suficientes años de datos	95%	276	Afroamericano 96%	45% −20 vs. estado
Farragut Career Academy HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 67%	0.6 mi	6% −33 vs. estado	25% −26 vs. estado	20% −28 vs. estado	No hay suficientes años de datos	94%	490	Hispano 86%	67% +3 vs. estado
Noble St Chtr-DRW Trading Col Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 44%	0.7 mi	13% −26 vs. estado	10% −42 vs. estado	22% −27 vs. estado	No hay suficientes años de datos	88%	323	Afroamericano 98%	44% −21 vs. estado
YCCS-Latino Youth Alternative HS Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 29%	0.7 mi	0% −39 vs. estado	4% −48 vs. estado	11% −38 vs. estado	No hay suficientes años de datos	93%	174	Hispano 95%	29% −37 vs. estado
Spry Community Links High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 61%	0.9 mi	0% −39 vs. estado	6% −45 vs. estado	0% −49 vs. estado	No hay suficientes años de datos	80%	82	Hispano 96%	61% −5 vs. estado
YCCS-CCA Academy HS Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 8%	0.9 mi	5% −35 vs. estado	0% −52 vs. estado	7% −42 vs. estado	No hay suficientes años de datos	99%	124	Afroamericano 95%	8% −58 vs. estado
Manley Career Academy High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 11%	1.0 mi	0% −39 vs. estado	4% −48 vs. estado	13% −36 vs. estado	No hay suficientes años de datos	85%	193	Afroamericano 90%	11% −55 vs. estado
Marshall Metropolitan High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 32%	1.4 mi	2% −38 vs. estado	11% −40 vs. estado	15% −34 vs. estado	No hay suficientes años de datos	94%	239	Afroamericano 89%	32% −33 vs. estado
IHSCA Charter High School Grados 9–12 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 46%	1.5 mi	9% −31 vs. estado	15% −37 vs. estado	18% −30 vs. estado	No hay suficientes años de datos	92%	567	Hispano 96%	46% −19 vs. estado