Passow Elementary School

Grados PK–5 Pública Distrito: Franklin Park SD 84

2838 Calwagner St, Franklin Park, IL 60131 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
64%
+21 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
80%
+29 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
42%
+1 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
65%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
387
2024-25
Estudiantes por maestro
11.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 83% estado 50% · 2024-25 76% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 58% estado 43% · 2024-25 85% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 56% estado 37% · 2024-25 75% estado 55% · 2024-25 42% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 64% estado 43% · 2024-25 80% estado 51% · 2024-25 42% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 64% estado 43% 80% estado 51% 42% estado 41%
2023-24 34% estado 30% 40% estado 36% —
2022-23 33% estado 29% 52% estado 33% —
2021-22 30% estado 28% 36% estado 30% —
2018-19 58% estado 35% 47% estado 37% —
2017-18 52% estado 33% 48% estado 37% —
2016-17 56% estado 33% 53% estado 37% —
2015-16 47% estado 34% 40% estado 36% —
2014-15 37% estado 30% 39% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 31 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Dan H Pietrini Elem School
Grados PK–5 · Franklin Park SD 84
0.5 mi
38%
−5 vs. estado
52%
+1 vs. estado
42%
+1 vs. estado
No hay suficientes años de datos 68% 242 Hispano 82%
North Elem School
Grados PK–5 · Franklin Park SD 84
0.6 mi
54%
+11 vs. estado
64%
+13 vs. estado
41%
±0 vs. estado
No hay suficientes años de datos 57% 199 Hispano 64%
Scott Elementary School
Grados K–5 · Mannheim SD 83
0.8 mi
25%
−18 vs. estado
39%
−12 vs. estado
16%
−24 vs. estado
No hay suficientes años de datos 66% 385 Hispano 87%
Rhodes Elem School
Grados PK–8 · Rhodes SD 84-5
1.3 mi
23%
−16 vs. estado
43%
−10 vs. estado
26%
−17 vs. estado
No hay suficientes años de datos 69% 499 Hispano 71%
John F Kennedy Elem School
Grados PK–3 · Schiller Park SD 81
1.4 mi
52%
+3 vs. estado
49%
+1 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 68% 603 Hispano 53%
River Grove Elem School
Grados PK–8 · River Grove SD 85-5
1.6 mi
36%
−3 vs. estado
60%
+7 vs. estado
42%
−1 vs. estado
No hay suficientes años de datos 51% 722 Hispano 53%
Whittier Primary School
Grados PK–2 · Berkeley SD 87
1.7 mi
12%
−21 vs. estado · 2016-17
24%
−13 vs. estado · 2016-17
— Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2014-15 → 18% en 2016-17 79% 368 Hispano 93%
Roy Elem School
Grados K–5 · Mannheim SD 83
1.8 mi
26%
−17 vs. estado
50%
−1 vs. estado
36%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 59% 545 Hispano 86%
Westdale Elem School
Grados K–5 · Mannheim SD 83
2.0 mi
33%
−10 vs. estado
43%
−8 vs. estado
49%
+9 vs. estado
No hay suficientes años de datos 65% 483 Hispano 92%
Grant Elem School
Grados K–5 · Bellwood SD 88
2.2 mi
21%
−22 vs. estado
31%
−20 vs. estado
23%
−18 vs. estado
No hay suficientes años de datos 99% 363 Hispano 94%