Herscher Intermediate Sch
391 N Main St, Herscher, IL 60941 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 45% estado 50% · 2024-25 | 45% estado 47% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 50% estado 43% · 2024-25 | 48% estado 51% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 48% estado 46% · 2024-25 | 46% estado 49% · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 48% estado 46% | 46% estado 49% | — |
| 2023-24 | 27% estado 31% | 32% estado 34% | — |
| 2022-23 | 38% estado 30% | 34% estado 32% | — |
| 2021-22 | 40% estado 30% | 36% estado 30% | — |
| 2018-19 | 23% estado 37% | 26% estado 37% | — |
| 2017-18 | 24% estado 35% | 32% estado 38% | — |
| 2016-17 | 20% estado 35% | 31% estado 37% | — |
| 2015-16 | 30% estado 35% | 35% estado 36% | — |
| 2014-15 | 25% estado 31% | 29% estado 37% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Illinois donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 48%, escuela similar típica 52%. Supera al 36% de 648 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 46%, escuela similar típica 62%. Supera al 15% de 648 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Chebanse Elem School a 10.3 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 55%
- Reed-Custer Elementary School a 15.8 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 59%
- Coal City Intermediate School a 18.7 millas de esta escuela · matemáticas 53% · inglés 73%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 90%
- Hispano 4%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 5%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 70 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).