Grantfork Upper Elementary Sch

Grados 4–5 Pública Distrito: Highland CUSD 5

206 N Mulberry St, Highland, IL 62249 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
84%
+45 estado 40% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
89%
+36 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
79%
+39 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
18%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
0%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
66
2024-25
Estudiantes por maestro
13.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 88% estado 43% · 2024-25 93% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 79% estado 37% · 2024-25 83% estado 55% · 2024-25 79% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 84% estado 40% · 2024-25 89% estado 53% · 2024-25 79% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 84% estado 40% 89% estado 53% 79% estado 41%
2023-24 59% estado 28% 75% estado 39% —
2022-23 63% estado 27% 60% estado 35% —
2021-22 47% estado 25% 58% estado 31% —
2018-19 67% estado 32% 61% estado 37% —
2017-18 59% estado 31% 40% estado 37% —
2016-17 37% estado 30% 45% estado 37% —
2015-16 18% estado 31% 23% estado 36% —
2014-15 28% estado 27% 46% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 0 estudiantes (el 0%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).