Jonesboro Elem School
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 67% estado 50% · 2024-25 | 49% estado 47% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 91% estado 43% · 2024-25 | 83% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 28% estado 37% · 2024-25 | 86% estado 55% · 2024-25 | 44% estado 41% · 2024-25 |
| Grado 6 | 51% estado 33% · 2024-25 | 81% estado 54% · 2024-25 | — |
| Grado 7 | 60% estado 37% · 2024-25 | 100% estado 55% · 2024-25 | — |
| Grado 8 | 64% estado 33% · 2024-25 | 85% estado 57% · 2024-25 | 55% estado 45% · 2024-25 |
| Todos los grados | 58% estado 39% · 2024-25 | 79% estado 53% · 2024-25 | 49% estado 43% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 58% estado 39% | 79% estado 53% | 49% estado 43% |
| 2023-24 | 45% estado 28% | 72% estado 41% | — |
| 2022-23 | 31% estado 27% | 61% estado 35% | — |
| 2021-22 | 25% estado 26% | 49% estado 30% | — |
| 2018-19 | 37% estado 32% | 57% estado 38% | — |
| 2017-18 | 35% estado 31% | 42% estado 37% | — |
| 2016-17 | 39% estado 31% | 39% estado 37% | — |
| 2015-16 | 25% estado 32% | 40% estado 37% | — |
| 2014-15 | 23% estado 29% | 36% estado 38% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Illinois donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 58%, escuela similar típica 36%. Supera al 92% de 750 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 79%, escuela similar típica 47%. Supera al 98% de 750 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 93%
- Hispano 3%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 45 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Anna Junior High School
Grados 5–8
· Anna CCSD 37
|
1.5 mi |
25%
−10
vs. estado
|
68%
+13
vs. estado
|
49% | |
|
Davie Elem School
Grados 3–4
· Anna CCSD 37
|
1.5 mi |
50%
+4
vs. estado
|
51%
+2
vs. estado
|
61% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.