Central Elem School

Grados PK–5 Pública Distrito: Lincoln ESD 27

100 7th St, Lincoln, IL 62656 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
64%
+21 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
65%
+14 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
64%
+24 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
46%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
183
2024-25
Estudiantes por maestro
13.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 72% estado 50% · 2024-25 53% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 56% estado 43% · 2024-25 62% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 64% estado 37% · 2024-25 76% estado 55% · 2024-25 64% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 64% estado 43% · 2024-25 65% estado 51% · 2024-25 64% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 64% estado 43% 65% estado 51% 64% estado 41%
2023-24 46% estado 30% 56% estado 36% —
2022-23 45% estado 29% 50% estado 33% —
2021-22 34% estado 28% 46% estado 30% —
2018-19 50% estado 35% 56% estado 37% —
2017-18 38% estado 33% 46% estado 37% —
2016-17 37% estado 33% 42% estado 37% —
2015-16 36% estado 34% 38% estado 36% —
2014-15 26% estado 30% 41% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 29 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Northwest Elem School
Grados K–5 · Lincoln ESD 27
0.5 mi
45%
+2 vs. estado
54%
+3 vs. estado
35%
−6 vs. estado
No hay suficientes años de datos 75% 271 Blanco 72%
Washington-Monroe Elem School
Grados K–5 · Lincoln ESD 27
0.6 mi
34%
−9 vs. estado
41%
−10 vs. estado
23%
−17 vs. estado
No hay suficientes años de datos 68% 224 Blanco 73%
Chester-East Lincoln Elem School
Grados PK–8 · Chester-East Lincoln CCSD 61
1.4 mi
49%
+10 vs. estado
73%
+20 vs. estado
52%
+9 vs. estado
No hay suficientes años de datos 44% 288 Blanco 92%
West Lincoln-Broadwell Elem Sch
Grados PK–8 · West Lincoln-Broadwell ESD 92
2.0 mi
52%
+13 vs. estado
71%
+18 vs. estado
39%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 23% 217 Blanco 99%