Martinsville Elem School

Grados PK–6 Pública Distrito: Martinsville CUSD 3C

410 E Kendall St, Martinsville, IL 62442 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
47%
+7 estado 40% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
56%
+4 estado 52% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
33%
−7 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
59%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
25%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
238
2024-25
Estudiantes por maestro
14.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 91% estado 50% · 2024-25 56% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 55% estado 43% · 2024-25 59% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 29% estado 37% · 2024-25 57% estado 55% · 2024-25 33% estado 41% · 2024-25
Grado 6 9% estado 33% · 2024-25 53% estado 54% · 2024-25 —
Todos los grados 47% estado 40% · 2024-25 56% estado 52% · 2024-25 33% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 47% estado 40% 56% estado 52% 33% estado 41%
2023-24 29% estado 28% 39% estado 39% —
2022-23 9% estado 27% 25% estado 33% —
2021-22 16% estado 26% 16% estado 30% —
2018-19 23% estado 32% 17% estado 37% —
2017-18 19% estado 32% 20% estado 36% —
2016-17 18% estado 32% 26% estado 36% —
2015-16 11% estado 33% 10% estado 36% —
2014-15 8% estado 29% 19% estado 37% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 52 estudiantes (el 25%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Martinsville Jr- Sr High School
Grados 7–12 · Martinsville CUSD 3C
Ingreso a la universidad: 79%
0.6 mi
18%
−17 vs. estado
32%
−23 vs. estado
25%
−20 vs. estado
No hay suficientes años de datos 53% 146 Blanco 95% 79%
+14 vs. estado