Nettle Creek Elem School

Grados PK–8 Pública Distrito: Nettle Creek CCSD 24C

8820 Scott School Rd, Morris, IL 60450 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
53%
+15 estado 38% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
59%
+6 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
54%
estado — · 2024-25
Bajos ingresos
4%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
7%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
77
2024-25
Estudiantes por maestro
7.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 69% estado 34% · 2023-24 62% estado 31% · 2023-24 —
Grado 4 69% estado 43% · 2024-25 77% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 58% estado 27% · 2023-24 50% estado 39% · 2023-24 —
Grado 6 36% estado 33% · 2024-25 64% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 14% estado 26% · 2021-22 7% estado 32% · 2021-22 —
Grado 8 40% estado 28% · 2023-24 70% estado 50% · 2023-24 —
Todos los grados 53% estado 38% · 2024-25 59% estado 53% · 2024-25 54% estado — · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 53% estado 38% 59% estado 53% 54%
2023-24 48% estado 30% 55% estado 40% —
2022-23 33% estado 27% 44% estado 38% —
2021-22 40% estado 26% 39% estado 30% —
2018-19 48% estado 30% 66% estado 37% —
2017-18 47% estado 34% 48% estado 38% —
2016-17 47% estado 30% 48% estado 36% —
2015-16 59% estado 33% 49% estado 37% —
2014-15 54% estado 30% 65% estado 40% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 5 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
White Oak Elementary
Grados PK–5 · Morris SD 54
4.4 mi
41%
−2 vs. estado
38%
−13 vs. estado
38%
−3 vs. estado
No hay suficientes años de datos 48% 722 Blanco 66%
Saratoga Elem School
Grados PK–8 · Saratoga CCSD 60C
4.7 mi
49%
+10 vs. estado
67%
+14 vs. estado
55%
+12 vs. estado
No hay suficientes años de datos 41% 786 Blanco 67%
Lisbon Grade School
Grados K–8 · Lisbon CCSD 90
4.9 mi
75%
+38 vs. estado
92%
+38 vs. estado
72%
+29 vs. estado
No hay suficientes años de datos 6% 121 Blanco 88%
Shabbona Middle School
Grados 6–8 · Morris SD 54
5.0 mi
27%
−7 vs. estado
49%
−6 vs. estado
58%
+13 vs. estado
No hay suficientes años de datos 48% 360 Blanco 69%