Rolling Acres Middle School

Grados 5–12 Pública Distrito: Peoria SD 150

5617 N Merrimac Ave, Peoria, IL 61614 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

18%

−17 estado 35% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

27%

−28 estado 55% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

28%

−15 estado 43% · 2024-25

Bajos ingresos

72%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

22%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

321

2024-25

Estudiantes por maestro

12.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 5	18% estado 37% · 2024-25	39% estado 55% · 2024-25	22% estado 41% · 2024-25
Grado 6	8% estado 33% · 2024-25	19% estado 54% · 2024-25	—
Grado 7	29% estado 37% · 2024-25	22% estado 55% · 2024-25	—
Grado 8	16% estado 33% · 2024-25	33% estado 57% · 2024-25	30% estado 45% · 2024-25
Todos los grados	18% estado 35% · 2024-25	27% estado 55% · 2024-25	28% estado 43% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	18% estado 35%	27% estado 55%	28% estado 43%
2023-24	13% estado 27%	19% estado 45%	—
2022-23	14% estado 25%	18% estado 37%	—
2021-22	10% estado 23%	12% estado 30%	—
2018-19	16% estado 29%	22% estado 38%	—
2017-18	17% estado 30%	31% estado 37%	—
2016-17	18% estado 29%	32% estado 37%	—
2015-16	22% estado 30%	17% estado 37%	—
2014-15	24% estado 28%	24% estado 39%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Illinois donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 18%, escuela similar típica 16%. Supera al 60% de 143 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 27%, escuela similar típica 32%. Supera al 36% de 143 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 24%
Hispano 11%
Afroamericano 51%
Multirracial 12%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Northmoor Primary School Grados K–4 · Peoria SD 150	0.4 mi	44% −2 vs. estado	55% +6 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	63%	365	Afroamericano 39%	—
Richwoods High School Grados 9–12 · Peoria SD 150 Ingreso a la universidad: 67%	0.7 mi	31% −8 vs. estado	49% −2 vs. estado	44% −5 vs. estado	No hay suficientes años de datos	53%	1,685	Afroamericano 34%	67% +2 vs. estado
Liberty Leadership Middle School Grados 5–8 · Peoria SD 150	1.1 mi	21% −14 vs. estado	38% −17 vs. estado	23% −20 vs. estado	No hay suficientes años de datos	64%	350	Afroamericano 45%	—
Kellar Primary School Grados K–4 · Peoria SD 150	1.5 mi	53% +7 vs. estado	61% +12 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	53%	365	Blanco 47%	—
Hines Primary School Grados K–4 · Peoria SD 150	1.7 mi	20% −26 vs. estado	27% −22 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	89%	403	Afroamericano 57%	—
Mark W Bills Middle School Grados 5–8 · Peoria SD 150	2.0 mi	17% −18 vs. estado	32% −23 vs. estado	25% −18 vs. estado	No hay suficientes años de datos	75%	258	Afroamericano 60%	—
Dr. C.T. Vivian Primary School Grados PK–4 · Peoria SD 150	2.0 mi	28% −18 vs. estado	37% −13 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	85%	378	Afroamericano 59%	—
Peoria Heights Grade School Grados PK–8 · Peoria Heights CUSD 325	2.1 mi	15% −23 vs. estado	38% −15 vs. estado	13% −30 vs. estado	No hay suficientes años de datos	66%	488	Blanco 54%	—
Dr Maude A Sanders Primary School Grados K–4 · Peoria SD 150	2.1 mi	18% −28 vs. estado	23% −27 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	88%	442	Afroamericano 68%	—
Peoria Heights High School Grados 9–12 · Peoria Heights CUSD 325 Ingreso a la universidad: 47%	2.1 mi	12% −27 vs. estado	29% −23 vs. estado	17% −32 vs. estado	No hay suficientes años de datos	67%	215	Blanco 54%	47% −18 vs. estado