William Holliday Elem School

Grados PK–5 Pública Distrito: Pontiac-W Holliday SD 105

400 Joseph Dr, Fairview Heights, IL 62208 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
25%
−17 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−14 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
36%
−5 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
65%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
418
2024-25
Estudiantes por maestro
12.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 26% estado 50% · 2024-25 29% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 31% estado 43% · 2024-25 43% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 17% estado 37% · 2024-25 38% estado 55% · 2024-25 36% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 25% estado 43% · 2024-25 37% estado 51% · 2024-25 36% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 25% estado 43% 37% estado 51% 36% estado 41%
2023-24 17% estado 30% 19% estado 36% —
2022-23 19% estado 29% 22% estado 33% —
2021-22 20% estado 28% 23% estado 30% —
2018-19 30% estado 35% 40% estado 37% —
2017-18 35% estado 33% 40% estado 37% —
2016-17 30% estado 33% 43% estado 37% —
2015-16 33% estado 34% 42% estado 36% —
2014-15 31% estado 30% 32% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 70 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Joseph Arthur Middle School
Grados 4–8 · Central SD 104
1.2 mi
35%
−2 vs. estado
57%
+3 vs. estado
48%
+5 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 299 Blanco 38%
Dawn Elser Elementary School
Grados PK–3 · Central SD 104
1.5 mi
49%
−1 vs. estado
39%
−9 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 44% 330 Blanco 39%
Wolf Branch Elem School
Grados PK–4 · Wolf Branch SD 113
1.9 mi
77%
+31 vs. estado
76%
+27 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 22% 482 Blanco 60%
Grant Middle School
Grados 5–8 · Grant CCSD 110
2.2 mi
13%
−21 vs. estado
51%
−4 vs. estado
26%
−17 vs. estado
No hay suficientes años de datos 44% 254 Blanco 47%
Wolf Branch Middle School
Grados 5–8 · Wolf Branch SD 113
2.2 mi
53%
+18 vs. estado
69%
+14 vs. estado
57%
+14 vs. estado
No hay suficientes años de datos 29% 341 Blanco 57%
J Emmett Hinchcliffe Sr Elem Sch
Grados PK–5 · O Fallon CCSD 90
3.1 mi
69%
+26 vs. estado
70%
+19 vs. estado
65%
+24 vs. estado
No hay suficientes años de datos 20% 452 Blanco 64%
Abraham Lincoln Elem School
Grados K–6 · Belleville SD 118
3.2 mi
16%
−24 vs. estado
39%
−13 vs. estado
27%
−14 vs. estado
No hay suficientes años de datos 83% 542 Afroamericano 64%
Illini Elem School
Grados PK–4 · Grant CCSD 110
3.2 mi
34%
−12 vs. estado
44%
−6 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 49% 315 Blanco 45%
Whiteside Elem School
Grados PK–4 · Whiteside SD 115
3.3 mi
35%
−11 vs. estado
41%
−8 vs. estado
— No hay suficientes años de datos 63% 680 Afroamericano 55%
Marie Schaefer Elem School
Grados PK–5 · O Fallon CCSD 90
3.3 mi
57%
+14 vs. estado
58%
+7 vs. estado
59%
+18 vs. estado
No hay suficientes años de datos 23% 598 Blanco 58%