Franklin Park Middle School
1325 Bobcat Cir, Salem, IL 62881 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | 55% estado 43% · 2024-25 | 62% estado 51% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 20% estado 37% · 2024-25 | 36% estado 55% · 2024-25 | 30% estado 41% · 2024-25 |
| Grado 6 | 19% estado 33% · 2024-25 | 74% estado 54% · 2024-25 | — |
| Grado 7 | 27% estado 37% · 2024-25 | 79% estado 55% · 2024-25 | — |
| Grado 8 | 28% estado 33% · 2024-25 | 81% estado 57% · 2024-25 | 63% estado 45% · 2024-25 |
| Todos los grados | 28% estado 36% · 2024-25 | 66% estado 54% · 2024-25 | 46% estado 43% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 28% estado 36% | 66% estado 54% | 46% estado 43% |
| 2023-24 | 22% estado 27% | 59% estado 43% | — |
| 2022-23 | 29% estado 26% | 59% estado 37% | — |
| 2021-22 | 31% estado 24% | 53% estado 31% | — |
| 2018-19 | 40% estado 30% | 61% estado 38% | — |
| 2017-18 | 39% estado 30% | 63% estado 37% | — |
| 2016-17 | 31% estado 30% | 56% estado 37% | — |
| 2015-16 | 27% estado 30% | 53% estado 37% | — |
| 2014-15 | 18% estado 28% | 40% estado 39% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 28%, escuela similar típica 25%. Supera al 62% de 265 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 66%, escuela similar típica 50%. Supera al 83% de 265 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 90%
- Hispano 3%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 139 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Hawthorn Elem School
Grados K–3
· Salem SD 111
|
0.2 mi |
54%
+5
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
63% | ||
|
Selmaville Elem School
Grados PK–8
· Selmaville CCSD 10
|
4.2 mi |
17%
−22
vs. estado
|
46%
−7
vs. estado
|
49% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.