South Wilmington Grade School

Grados K–8 Pública Distrito: South Wilmington CCSD 74

375 Fifth Ave, South Wilmington, IL 60474 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
45%
+5 estado 40% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
51%
−2 estado 53% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
74%
+33 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
29%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
73
2024-25
Estudiantes por maestro
9.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 36% estado 41% · 2018-19 46% estado 36% · 2018-19 —
Grado 4 60% estado 43% · 2024-25 70% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 20% estado 37% · 2024-25 40% estado 55% · 2024-25 70% estado 41% · 2024-25
Grado 6 17% estado 20% · 2021-22 17% estado 28% · 2021-22 —
Grado 7 42% estado 27% · 2022-23 33% estado 38% · 2022-23 —
Grado 8 33% estado 28% · 2023-24 67% estado 50% · 2023-24 —
Todos los grados 45% estado 40% · 2024-25 51% estado 53% · 2024-25 74% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 45% estado 40% 51% estado 53% 74% estado 41%
2023-24 35% estado 28% 54% estado 44% —
2022-23 31% estado 26% 29% estado 39% —
2021-22 34% estado 23% 32% estado 30% —
2018-19 44% estado 33% 47% estado 37% —
2017-18 56% estado 33% 62% estado 37% —
2016-17 55% estado 35% 68% estado 37% —
2015-16 56% estado 33% 57% estado 37% —
2014-15 34% estado 31% 56% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 13 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Gardner Elem School
Grados PK–8 · Gardner CCSD 72C
2.0 mi
41%
+3 vs. estado
59%
+6 vs. estado
62%
+19 vs. estado
No hay suficientes años de datos 51% 146 Blanco 86%
Braceville Elem School
Grados PK–8 · Braceville SD 75
3.6 mi
19%
−20 vs. estado
27%
−25 vs. estado
25%
−18 vs. estado
No hay suficientes años de datos 61% 130 Blanco 79%