Wauconda Grade School

Grados PK–5 Pública Distrito: Wauconda CUSD 118

225 Osage St, Wauconda, IL 60084 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
50%
+7 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
53%
+2 estado 51% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
51%
+10 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
40%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
421
2024-25
Estudiantes por maestro
9.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 61% estado 50% · 2024-25 56% estado 47% · 2024-25 —
Grado 4 49% estado 43% · 2024-25 54% estado 51% · 2024-25 —
Grado 5 43% estado 37% · 2024-25 52% estado 55% · 2024-25 51% estado 41% · 2024-25
Todos los grados 50% estado 43% · 2024-25 53% estado 51% · 2024-25 51% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 50% estado 43% 53% estado 51% 51% estado 41%
2023-24 38% estado 30% 42% estado 36% —
2022-23 28% estado 29% 32% estado 33% —
2021-22 21% estado 28% 20% estado 30% —
2018-19 28% estado 35% 31% estado 37% —
2017-18 30% estado 33% 36% estado 37% —
2016-17 29% estado 33% 35% estado 37% —
2015-16 25% estado 34% 31% estado 36% —
2014-15 21% estado 30% 27% estado 38% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Illinois donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 88 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Robert Crown School
Grados K–5 · Wauconda CUSD 118
1.3 mi
57%
+14 vs. estado
63%
+12 vs. estado
59%
+18 vs. estado
No hay suficientes años de datos 23% 776 Blanco 63%
North Barrington Elem School
Grados K–5 · Barrington CUSD 220
3.2 mi
73%
+30 vs. estado
83%
+32 vs. estado
81%
+40 vs. estado
No hay suficientes años de datos 11% 432 Blanco 77%
Cotton Creek School
Grados PK–5 · Wauconda CUSD 118
3.4 mi
51%
+8 vs. estado
61%
+10 vs. estado
45%
+5 vs. estado
No hay suficientes años de datos 36% 580 Blanco 57%
Spencer Loomis Elementary School
Grados K–5 · Lake Zurich CUSD 95
3.6 mi
78%
+35 vs. estado
88%
+37 vs. estado
76%
+35 vs. estado
No hay suficientes años de datos 9% 516 Blanco 72%
Seth Paine Elem School
Grados K–5 · Lake Zurich CUSD 95
3.9 mi
71%
+28 vs. estado
82%
+31 vs. estado
77%
+36 vs. estado
No hay suficientes años de datos 29% 495 Blanco 72%
Fremont Intermediate School
Grados 3–5 · Fremont SD 79
4.0 mi
59%
+16 vs. estado
69%
+18 vs. estado
61%
+21 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 651 Blanco 67%