Sherman Elem School
312 South St, Sherman, IL 62684 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 64% estado 50% · 2024-25 | 73% estado 47% · 2024-25 | — |
| Grado 4 | 66% estado 43% · 2024-25 | 72% estado 51% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 65% estado 46% · 2024-25 | 72% estado 49% · 2024-25 | — |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 65% estado 46% | 72% estado 49% | — |
| 2023-24 | 56% estado 31% | 61% estado 34% | — |
| 2022-23 | 57% estado 30% | 66% estado 32% | — |
| 2021-22 | 52% estado 30% | 55% estado 30% | — |
| 2018-19 | 69% estado 37% | 62% estado 37% | — |
| 2017-18 | 44% estado 35% | 45% estado 38% | — |
| 2016-17 | 38% estado 35% | 46% estado 37% | — |
| 2015-16 | 39% estado 35% | 39% estado 36% | — |
| 2014-15 | 33% estado 31% | 50% estado 37% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Illinois donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 65%, escuela similar típica 67%. Supera al 45% de 419 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 72%, escuela similar típica 72%. Supera al 50% de 419 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 99%
- Hispano 1%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 0%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 79 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Riverton Elem School
Grados PK–4
· Riverton CUSD 14
|
4.4 mi |
28%
−18
vs. estado
|
35%
−14
vs. estado
|
60% | |
|
Wilcox Elem School
Grados K–5
· Springfield SD 186
|
4.5 mi |
14%
−29
vs. estado
|
33%
−18
vs. estado
|
71% | |
|
Williamsville Jr High School
Grados 5–8
· Williamsville CUSD 15
|
4.8 mi |
60%
+25
vs. estado
|
83%
+28
vs. estado
|
18% | |
|
Fairview Elem School
Grados K–5
· Springfield SD 186
|
4.9 mi |
20%
−23
vs. estado
|
28%
−23
vs. estado
|
79% | |
|
Riverton Middle School
Grados 5–8
· Riverton CUSD 14
|
5.0 mi |
22%
−13
vs. estado
|
53%
−2
vs. estado
|
52% | |
|
Ridgely Elem School
Grados PK–5
· Springfield SD 186
|
5.0 mi |
17%
−26
vs. estado
|
25%
−26
vs. estado
|
74% |
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