Woodland Middle School

Grados 6–8 Pública Distrito: Woodland CCSD 50

7000 Washington St, Gurnee, IL 60031 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
29%
−6 estado 34% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
51%
−4 estado 55% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
40%
−5 estado 45% · 2024-25
Bajos ingresos
38%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
1,541
2024-25
Estudiantes por maestro
11.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 23% estado 33% · 2024-25 56% estado 54% · 2024-25 —
Grado 7 33% estado 37% · 2024-25 51% estado 55% · 2024-25 —
Grado 8 29% estado 33% · 2024-25 48% estado 57% · 2024-25 40% estado 45% · 2024-25
Todos los grados 29% estado 34% · 2024-25 51% estado 55% · 2024-25 40% estado 45% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 29% estado 34% 51% estado 55% 40% estado 45%
2023-24 27% estado 27% 37% estado 46% —
2022-23 23% estado 25% 29% estado 38% —
2021-22 20% estado 23% 25% estado 30% —
2018-19 37% estado 29% 35% estado 39% —
2017-18 40% estado 29% 38% estado 37% —
2016-17 40% estado 29% 44% estado 37% —
2015-16 39% estado 29% 48% estado 37% —
2014-15 41% estado 29% 51% estado 39% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Illinois donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 155 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Prairie Crossing Charter School
Grados K–8 Chárter · Prairie Crossing Charter School
2.9 mi
63%
+25 vs. estado
74%
+20 vs. estado
69%
+26 vs. estado
No hay suficientes años de datos — 433 Blanco 68%
Frederick School
Grados 5–6 · Grayslake CCSD 46
2.9 mi
36%
+1 vs. estado
58%
+4 vs. estado
52%
+11 vs. estado
No hay suficientes años de datos 35% 667 Blanco 53%
Grayslake Middle School
Grados 7–8 · Grayslake CCSD 46
3.2 mi
36%
+1 vs. estado
46%
−10 vs. estado
63%
+17 vs. estado
No hay suficientes años de datos 36% 641 Blanco 52%
Viking School
Grados 6–8 · Gurnee SD 56
3.2 mi
11%
−24 vs. estado
26%
−29 vs. estado
34%
−11 vs. estado
No hay suficientes años de datos 54% 461 Hispano 47%
River Trail School
Grados K–8 · Gurnee SD 56
3.3 mi
19%
−19 vs. estado
35%
−18 vs. estado
39%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 52% 471 Hispano 57%
Millburn Middle School
Grados 6–8 · Millburn CCSD 24
5.0 mi
59%
+25 vs. estado
73%
+18 vs. estado
62%
+17 vs. estado
No hay suficientes años de datos 21% 388 Blanco 64%