Staunton Elementary School
6990 N Cr 425 W, Brazil, IN 47834 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 66% estado 52% · 2025-26 | 68% estado 41% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 70% estado 52% · 2025-26 | 63% estado 42% · 2025-26 | 54% estado 44% · 2025-26 |
| Grado 5 | 82% estado 42% · 2025-26 | 67% estado 42% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 72% estado 49% · 2025-26 | 66% estado 42% · 2025-26 | 54% estado 44% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 72% estado 49% | 66% estado 42% | 54% estado 44% |
| 2024-25 | 75% estado 48% | 66% estado 41% | 61% estado 43% |
| 2023-24 | 76% estado 47% | 67% estado 40% | 67% estado 44% |
| 2022-23 | 73% estado 48% | 62% estado 40% | 66% estado 37% |
| 2021-22 | 73% estado 47% | 65% estado 41% | 55% estado 38% |
| 2020-21 | 67% estado 43% | 54% estado 39% | 51% estado 36% |
| 2018-19 | 76% estado 54% | 65% estado 47% | 55% estado 46% |
| 2017-18 | 87% estado 62% | 85% estado 64% | 77% estado 58% |
| 2016-17 | 91% estado 62% | 90% estado 66% | 93% estado 64% |
| 2015-16 | 88% estado 63% | 89% estado 67% | 76% estado 65% |
| 2014-15 | 79% estado 66% | 77% estado 69% | 92% estado 71% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Indiana donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 72%, escuela similar típica 51%. Supera al 96% de 422 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 66%, escuela similar típica 42%. Supera al 96% de 422 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 93%
- Hispano 4%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 91 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Meridian Street Elementary School
Grados PK–5
· Clay Community Schools
|
3.9 mi |
56%
+7
vs. estado
|
50%
+8
vs. estado
|
56% | |
|
Forest Park Elementary School
Grados PK–5
· Clay Community Schools
|
4.1 mi |
33%
−16
vs. estado
|
30%
−12
vs. estado
|
63% | |
|
East Side Elementary School
Grados PK–5
· Clay Community Schools
|
4.6 mi |
71%
+23
vs. estado
|
49%
+7
vs. estado
|
59% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.