North Clay Middle School
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 45% estado 40% · 2025-26 | 48% estado 41% · 2025-26 | 54% estado 41% · 2025-26 |
| Grado 7 | 38% estado 36% · 2025-26 | 57% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 25% estado 34% · 2025-26 | 62% estado 44% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 36% estado 37% · 2025-26 | 55% estado 42% · 2025-26 | 54% estado 41% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 36% estado 37% | 55% estado 42% | 54% estado 41% |
| 2024-25 | 39% estado 37% | 46% estado 40% | 62% estado 42% |
| 2023-24 | 37% estado 34% | 47% estado 42% | 53% estado 42% |
| 2022-23 | 40% estado 34% | 43% estado 41% | 55% estado 38% |
| 2021-22 | 41% estado 32% | 45% estado 41% | 47% estado 39% |
| 2020-21 | 42% estado 30% | 48% estado 42% | 45% estado 39% |
| 2018-19 | 45% estado 42% | 51% estado 49% | 58% estado 49% |
| 2017-18 | 62% estado 55% | 64% estado 64% | 67% estado 58% |
| 2016-17 | 59% estado 55% | 67% estado 64% | 73% estado 63% |
| 2015-16 | 47% estado 55% | 58% estado 65% | 60% estado 65% |
| 2014-15 | 50% estado 57% | 62% estado 65% | 69% estado 67% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Indiana donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 33%. Supera al 65% de 156 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 38%. Supera al 98% de 156 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 93%
- Hispano 4%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 167 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).