Creekside Middle School
3525 W 126th St, Carmel, IN 46032 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 78% estado 40% · 2025-26 | 76% estado 41% · 2025-26 | 79% estado 41% · 2025-26 |
| Grado 7 | 80% estado 36% · 2025-26 | 82% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 78% estado 34% · 2025-26 | 80% estado 44% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 79% estado 37% · 2025-26 | 79% estado 42% · 2025-26 | 79% estado 41% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 79% estado 37% | 79% estado 42% | 79% estado 41% |
| 2024-25 | 81% estado 37% | 78% estado 40% | 84% estado 42% |
| 2023-24 | 78% estado 35% | 79% estado 42% | 81% estado 42% |
| 2022-23 | 78% estado 34% | 81% estado 41% | 79% estado 38% |
| 2021-22 | 73% estado 32% | 75% estado 42% | 77% estado 39% |
| 2020-21 | 69% estado 30% | 79% estado 42% | 82% estado 39% |
| 2018-19 | 82% estado 42% | 89% estado 49% | 93% estado 49% |
| 2017-18 | 91% estado 55% | 92% estado 64% | 93% estado 58% |
| 2016-17 | 90% estado 55% | 92% estado 64% | 94% estado 63% |
| 2015-16 | 89% estado 55% | 91% estado 65% | 92% estado 65% |
| 2014-15 | 86% estado 57% | 89% estado 65% | 92% estado 67% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Indiana donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 79%, escuela similar típica 59%. Supera al 100% de 32 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 79%, escuela similar típica 64%. Supera al 100% de 32 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 29%
- Blanco 56%
- Hispano 5%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 135 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Zionsville Middle School
Grados 5–8
· Zionsville Community Schools
|
3.5 mi |
63%
+25
vs. estado
|
71%
+28
vs. estado
|
6% | |
|
Carmel Middle School
Grados 6–8
· Carmel Clay Schools
|
4.1 mi |
54%
+17
vs. estado
|
62%
+19
vs. estado
|
19% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.