Mount Carmel School
6178 Johnson Fork Rd, Cedar Grove, IN 47016 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 59% estado 52% · 2025-26 | 50% estado 41% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 68% estado 52% · 2025-26 | 50% estado 42% · 2025-26 | 53% estado 44% · 2025-26 |
| Grado 5 | 57% estado 42% · 2025-26 | 54% estado 42% · 2025-26 | — |
| Grado 6 | 80% estado 40% · 2025-26 | 55% estado 41% · 2025-26 | 75% estado 41% · 2025-26 |
| Grado 7 | 48% estado 51% · 2016-17 | 62% estado 65% · 2016-17 | — |
| Grado 8 | 39% estado 55% · 2016-17 | 46% estado 62% · 2016-17 | — |
| Todos los grados | 65% estado 48% · 2025-26 | 52% estado 42% · 2025-26 | 61% estado 43% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 65% estado 48% | 52% estado 42% | 61% estado 43% |
| 2024-25 | 62% estado 46% | 48% estado 41% | 57% estado 43% |
| 2023-24 | 64% estado 44% | 51% estado 41% | 51% estado 43% |
| 2022-23 | 51% estado 45% | 45% estado 40% | 37% estado 38% |
| 2021-22 | 54% estado 44% | 51% estado 41% | 51% estado 39% |
| 2020-21 | 53% estado 41% | 50% estado 39% | 50% estado 38% |
| 2018-19 | 64% estado 51% | 61% estado 47% | 61% estado 48% |
| 2017-18 | 73% estado 62% | 69% estado 64% | 67% estado 58% |
| 2016-17 | 63% estado 59% | 68% estado 65% | 70% estado 63% |
| 2015-16 | 62% estado 60% | 65% estado 66% | 64% estado 65% |
| 2014-15 | 61% estado 62% | 65% estado 68% | 69% estado 69% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Indiana donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 57%. Supera al 69% de 352 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 52%, escuela similar típica 50%. Supera al 56% de 352 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 97%
- Hispano 1%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 45 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).