Arlington Elementary School

Grados K–3 Pública Distrito: Franklin Township Com Sch Corp

5814 S Arlington Ave, Indianapolis, IN 46237 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
29%
−23 estado 52% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
21%
−20 estado 41% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
61%
+15 estado 46% · 2018-19
Bajos ingresos
74%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
454
2024-25
Estudiantes por maestro
14.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 29% estado 52% · 2025-26 21% estado 41% · 2025-26 —
Grado 4 62% estado 54% · 2018-19 68% estado 46% · 2018-19 61% estado 46% · 2018-19
Grado 5 51% estado 48% · 2018-19 54% estado 48% · 2018-19 —
Todos los grados 29% estado 52% · 2025-26 21% estado 41% · 2025-26 61% estado 46% · 2018-19
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 29% estado 52% 21% estado 41% —
2024-25 42% estado 52% 34% estado 40% —
2023-24 42% estado 52% 37% estado 39% —
2022-23 44% estado 53% 35% estado 40% —
2021-22 50% estado 52% 43% estado 41% —
2020-21 47% estado 49% 35% estado 39% —
2018-19 64% estado 54% 64% estado 47% 61% estado 46%
2017-18 72% estado 62% 68% estado 64% 63% estado 58%
2016-17 69% estado 62% 68% estado 66% 62% estado 64%
2015-16 63% estado 63% 75% estado 67% 68% estado 65%
2014-15 72% estado 65% 75% estado 70% 79% estado 71%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Indiana donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 79 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bunker Hill Elementary School
Grados K–3 · Franklin Township Com Sch Corp
1.3 mi
65%
+13 vs. estado
54%
+13 vs. estado
57%
+11 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos 45% 487 Blanco 47%
Jeremiah Gray Elementary School
Grados 1–5 · Perry Township Schools
1.6 mi
32%
−17 vs. estado
20%
−22 vs. estado
34%
−10 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2023-24 → 34% en 2025-26 73% 591 Blanco 38%
Edgewood Intermediate School
Grados 4–6 · Franklin Township Com Sch Corp
1.8 mi
43%
−2 vs. estado
37%
−5 vs. estado
38%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2023-24 → 38% en 2025-26 56% 1,300 Blanco 51%
Thompson Crossing Elementary Sch
Grados K–3 · Franklin Township Com Sch Corp
1.8 mi
50%
−2 vs. estado
35%
−6 vs. estado
59%
+13 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos 55% 568 Blanco 53%
South Grove Elementary School
Grados 2–4 · Beech Grove City Schools
2.2 mi
38%
−14 vs. estado
38%
−4 vs. estado
29%
−15 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2023-24 → 29% en 2025-26 58% 586 Blanco 62%
Clinton Young Elementary School
Grados 1–5 · Perry Township Schools
2.6 mi
22%
−27 vs. estado
11%
−30 vs. estado
13%
−31 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2023-24 → 13% en 2025-26 80% 595 Hispano 45%
Mary Adams Elementary School
Grados K–3 · Franklin Township Com Sch Corp
2.7 mi
63%
+11 vs. estado
51%
+10 vs. estado
59%
+12 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos 51% 451 Blanco 49%
Mary Bryan Elementary School
Grados 1–5 · Perry Township Schools
2.8 mi
41%
−7 vs. estado
29%
−12 vs. estado
39%
−4 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2023-24 → 39% en 2025-26 75% 644 Asiático 46%
Lillie Idella Kitley Intermediate
Grados 4–6 · Franklin Township Com Sch Corp
2.9 mi
48%
+4 vs. estado
47%
+5 vs. estado
47%
+4 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2023-24 → 47% en 2025-26 51% 1,365 Blanco 52%
South Creek Elementary
Grados K–3 · Franklin Township Com Sch Corp
3.1 mi
79%
+27 vs. estado
62%
+21 vs. estado
68%
+22 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos 43% 476 Blanco 58%