Charles Warren Fairbanks School 105 - an Exploratory School

Grados PK–5 Pública Distrito: Indianapolis Public Schools

8620 Montery Rd, Indianapolis, IN 46226 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
15%
−34 estado 49% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
5%
−37 estado 42% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
7%
−37 estado 44% · 2025-26
Bajos ingresos
62%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
8%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
398
2024-25
Estudiantes por maestro
13.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 15% estado 52% · 2025-26 5% estado 41% · 2025-26 —
Grado 4 19% estado 52% · 2025-26 2% estado 42% · 2025-26 7% estado 44% · 2025-26
Grado 5 11% estado 42% · 2025-26 7% estado 42% · 2025-26 —
Grado 6 9% estado 38% · 2023-24 9% estado 41% · 2023-24 6% estado 42% · 2023-24
Todos los grados 15% estado 49% · 2025-26 5% estado 42% · 2025-26 7% estado 44% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 15% estado 49% 5% estado 42% 7% estado 44%
2024-25 13% estado 48% 7% estado 41% 14% estado 43%
2023-24 8% estado 45% 4% estado 41% 5% estado 43%
2022-23 5% estado 45% 5% estado 40% 1% estado 38%
2021-22 8% estado 44% 7% estado 41% 6% estado 39%
2020-21 4% estado 41% 6% estado 39% 6% estado 37%
2018-19 4% estado 51% 7% estado 47% 5% estado 47%
2017-18 20% estado 61% 24% estado 64% 20% estado 58%
2016-17 20% estado 61% 32% estado 66% 14% estado 63%
2015-16 27% estado 62% 39% estado 67% 20% estado 65%
2014-15 39% estado 65% 43% estado 69% 25% estado 70%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Indiana donde entre el 25% y el 35% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 30%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
PLA@Promise Prep
Grados K–5 Chárter · Promise Prep
0.5 mi
7%
−41 vs. estado · 2024-25
4%
−37 vs. estado · 2024-25
6%
−37 vs. estado · 2024-25
No hay suficientes años de datos 65% 144 Hispano 56%
Tindley Summit Academy
Grados K–6 Chárter · Tindley Summit Academy
0.5 mi
17%
−30 vs. estado
14%
−28 vs. estado
9%
−34 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2023-24 → 9% en 2025-26 75% 312 Afroamericano 75%
Circle City Preparatory Elementary School
Grados K–6 Chárter · Circle City Prep Charter School
0.7 mi
45%
−3 vs. estado
21%
−20 vs. estado
21%
−23 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2023-24 → 21% en 2025-26 95% 321 Afroamericano 78%
Phalen Leadership Academy - IN Inc
Grados K–8 Chárter · Phalen Leadership Academy - IN Inc
0.8 mi
22%
−21 vs. estado
21%
−21 vs. estado
11%
−32 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2023-24 → 11% en 2025-26 74% 247 Afroamericano 82%
Phalen at Francis Scott Key 103
Grados PK–6 Chárter · Phalen Leadership Academy at Francis Scott Key School 103
0.8 mi
21%
−25 vs. estado
11%
−31 vs. estado
10%
−33 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2023-24 → 10% en 2025-26 74% 689 Afroamericano 55%
Phalen Virtual Leadership Academy
Grados K–12 Chárter · Phalen Virtual Leadership Academy
1.3 mi
6%
−36 vs. estado
11%
−31 vs. estado
5%
−37 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2023-24 → 5% en 2025-26 79% 260 Afroamericano 59%
PLA at George H Fisher School 93
Grados K–6 Chárter · PLA at George H Fisher School 93
1.6 mi
37%
−10 vs. estado
24%
−18 vs. estado
16%
−27 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2023-24 → 16% en 2025-26 74% 417 Afroamericano 56%
Harrison Hill Elementary School
Grados 1–6 · MSD Lawrence Township
1.7 mi
22%
−24 vs. estado
15%
−26 vs. estado
12%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2023-24 → 12% en 2025-26 69% 750 Hispano 48%
Brook Park Elementary School
Grados 1–6 · MSD Lawrence Township
2.1 mi
21%
−25 vs. estado
13%
−28 vs. estado
9%
−33 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2023-24 → 9% en 2025-26 75% 637 Afroamericano 69%
Andrew J Brown Academy
Grados K–8 Chárter · Andrew J Brown Academy
2.3 mi
25%
−18 vs. estado
22%
−19 vs. estado
10%
−32 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2023-24 → 10% en 2025-26 71% 435 Afroamericano 50%