Riverview Elementary School
513 W Buckingham Dr, Marion, IN 46952 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 38% estado 52% · 2025-26 | 19% estado 41% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 37% estado 52% · 2025-26 | 34% estado 42% · 2025-26 | 29% estado 44% · 2025-26 |
| Todos los grados | 38% estado 52% · 2025-26 | 27% estado 42% · 2025-26 | 29% estado 44% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 38% estado 52% | 27% estado 42% | 29% estado 44% |
| 2024-25 | 43% estado 50% | 32% estado 41% | 28% estado 43% |
| 2023-24 | 43% estado 50% | 28% estado 40% | 28% estado 44% |
| 2022-23 | 45% estado 51% | 22% estado 40% | 19% estado 37% |
| 2021-22 | 47% estado 50% | 33% estado 41% | 27% estado 38% |
| 2020-21 | 43% estado 47% | 28% estado 39% | 16% estado 36% |
| 2018-19 | 54% estado 56% | 52% estado 46% | 33% estado 46% |
| 2017-18 | 52% estado 60% | 63% estado 66% | 46% estado 58% |
| 2016-17 | 51% estado 60% | 62% estado 68% | 51% estado 64% |
| 2015-16 | 58% estado 61% | 61% estado 69% | 49% estado 65% |
| 2014-15 | 60% estado 64% | 62% estado 72% | 46% estado 71% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Indiana donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 28%. Supera al 75% de 253 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 23%. Supera al 62% de 253 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 49%
- Hispano 21%
- Afroamericano 11%
- Multirracial 18%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 44 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Allen Elementary School
Grados PK–4
· Marion Community Schools
|
1.2 mi |
31%
−21
vs. estado
|
29%
−13
vs. estado
|
82% | |
|
John W Kendall Elem School
Grados PK–4
· Marion Community Schools
|
1.4 mi |
44%
−8
vs. estado
|
26%
−15
vs. estado
|
78% | |
|
Justice Thurgood Marshall Intrmd
Grados 5–6
· Marion Community Schools
|
1.5 mi |
20%
−21
vs. estado
|
21%
−21
vs. estado
|
80% | |
|
Frances Slocum Elem School
Grados PK–4
· Marion Community Schools
|
2.5 mi |
32%
−20
vs. estado
|
10%
−31
vs. estado
|
85% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.