Marion Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Marion-Florence

125 South Lincoln, Marion, KS 66861 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
60%
+20 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
57%
+14 estado 43% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
55%
+16 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
49%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
119
2024-25
Estudiantes por maestro
13.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 53% estado 41% · 2025-26 50% estado 42% · 2025-26 —
Grado 7 59% estado 38% · 2025-26 54% estado 44% · 2025-26 —
Grado 8 66% estado 40% · 2025-26 66% estado 42% · 2025-26 55% estado 39% · 2025-26
Todos los grados 60% estado 40% · 2025-26 57% estado 43% · 2025-26 55% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 60% estado 40% 57% estado 43% 55% estado 39%
2024-25 49% estado 37% 48% estado 41% 40% estado 38%
2023-24 35% estado 27% 38% estado 29% 18% estado 25%
2022-23 19% estado 27% 32% estado 29% 29% estado 23%
2021-22 29% estado 25% 38% estado 28% 31% estado 23%
2020-21 34% estado 23% 39% estado 30% 61% estado 27%
2018-19 36% estado 29% 40% estado 32% 41% estado 31%
2017-18 27% estado 28% 32% estado 32% 36% estado 31%
2016-17 39% estado 29% 36% estado 33% —
2015-16 39% estado 29% 41% estado 37% —
2014-15 41% estado 26% 39% estado 34% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Kansas donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 14 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).