John W. Bate Middle School
460 Stanford Ave., Danville, KY 40422 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 42% estado 42% · 2025-26 | 64% estado 54% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 31% estado 39% · 2025-26 | 49% estado 50% · 2025-26 | 22% estado 28% · 2025-26 |
| Grado 8 | 30% estado 39% · 2025-26 | 46% estado 40% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 34% estado 40% · 2025-26 | 53% estado 48% · 2025-26 | 22% estado 28% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 34% estado 40% | 53% estado 48% | 22% estado 28% |
| 2024-25 | 40% estado 41% | 51% estado 47% | 31% estado 29% |
| 2023-24 | 42% estado 39% | 50% estado 46% | 22% estado 22% |
| 2022-23 | 43% estado 37% | 48% estado 46% | 30% estado 23% |
| 2021-22 | 36% estado 37% | 46% estado 44% | 18% estado 22% |
| 2018-19 | 41% estado 46% | 56% estado 60% | 31% estado 26% |
| 2017-18 | 43% estado 47% | 56% estado 60% | 28% estado 26% |
| 2016-17 | 40% estado 47% | 53% estado 57% | — |
| 2015-16 | 44% estado 47% | 53% estado 55% | — |
| 2014-15 | 31% estado 43% | 46% estado 54% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Kentucky donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 34%. Supera al 52% de 124 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 44%. Supera al 86% de 124 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 51%
- Hispano 16%
- Afroamericano 16%
- Multirracial 15%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Kentucky School for the Deaf
Grados PK–12
Educación especial
· Kentucky School for the Deaf District
|
0.3 mi | — | — | — | 72% | |
|
Anchor Academy
Grados 6–12
Alternativa
· Danville Independent
|
0.6 mi | — | — |
18%
−28
vs. estado · 2023-24
|
65% | |
|
Boyle County Middle School
Grados 6–8
· Boyle County
|
2.0 mi |
54%
+14
vs. estado
|
61%
+13
vs. estado
|
50% |
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