Henry Clay High School

Grados 9–12 Pública Distrito: Fayette County

2100 Fontaine Rd, Lexington, KY 40502 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
48%
+8 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
57%
+8 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
36%
+13 estado 23% · 2025-26
Bajos ingresos
42%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
1,939
2024-25
Estudiantes por maestro
16.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 10 48% estado 40% · 2025-26 57% estado 49% · 2025-26 —
Grado 11 49% estado 35% · 2018-19 57% estado 45% · 2018-19 36% estado 23% · 2025-26
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 57% estado 38% · 2016-17 63% estado 56% · 2016-17 49% estado 41% · 2016-17
Todos los grados 48% estado 40% · 2025-26 57% estado 49% · 2025-26 36% estado 23% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 48% estado 40% 57% estado 49% 36% estado 23%
2024-25 51% estado 41% 54% estado 47% 37% estado 22%
2023-24 44% estado 36% 58% estado 46% —
2022-23 43% estado 34% 50% estado 46% 20% estado 11%
2021-22 45% estado 38% 44% estado 45% 18% estado 15%
2018-19 49% estado 35% 57% estado 45% 42% estado 30%
2017-18 52% estado 38% 53% estado 45% —
2016-17 57% estado 38% 63% estado 56% 49% estado 41%
2015-16 60% estado 42% 74% estado 57% 59% estado 38%
2014-15 51% estado 38% 66% estado 57% 56% estado 40%

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Kentucky donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
96%
estado 94% · 2025-26

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 175 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 11% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Martin L King Acad for Excellence Alt
Grados 6–12 Alternativa · Fayette County
1.3 mi
0%
−47 vs. estado · 2017-18
5%
−56 vs. estado · 2017-18
0%
−26 vs. estado · 2017-18
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2015-16 → 2% en 2017-18 77% 164 Afroamericano 38%
Eastside Technical Center
Grados 9–12 Técnica y profesional · Fayette County
1.3 mi
27%
−11 vs. estado · 2016-17
— — 20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2014-15 → 27% en 2016-17 — 0
Opportunity Middle College
Grados 11–12 Alternativa · Fayette County
2.0 mi
35%
−2 vs. estado · 2017-18
58%
+13 vs. estado · 2018-19
19%
−4 vs. estado
No hay suficientes años de datos 61% 102 Blanco 28%
Tates Creek High School
Grados 9–12 · Fayette County
2.2 mi
34%
−6 vs. estado
39%
−10 vs. estado
27%
+4 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 37% en 2025-26 57% 1,723 Blanco 40%
Carter G. Woodson Academy
Grados 6–12 Alternativa · Fayette County
2.4 mi
42%
+2 vs. estado
57%
+9 vs. estado
44%
+16 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 49% en 2025-26 60% 316 Afroamericano 75%
Frederick Douglass High School
Grados 9–12 · Fayette County
2.4 mi
33%
−7 vs. estado
52%
+3 vs. estado
26%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 43% en 2025-26 46% 1,770 Blanco 43%
Lafayette High School
Grados 9–12 · Fayette County
3.1 mi
60%
+20 vs. estado
69%
+20 vs. estado
45%
+22 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 65% en 2025-26 33% 2,370 Blanco 62%
Southside Technical Center
Grados 9–12 Técnica y profesional · Fayette County
3.5 mi
79%
+41 vs. estado · 2016-17
— — 62% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2014-15 → 79% en 2016-17 — 0
Bryan Station High School
Grados 9–12 · Fayette County
3.6 mi
32%
−8 vs. estado
46%
−3 vs. estado
16%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 39% en 2025-26 62% 2,030 Hispano 37%
Family Care Center
Grados 9–12 Alternativa · Fayette County
3.7 mi
12%
−26 vs. estado · 2017-18
12%
−34 vs. estado · 2017-18
0%
−41 vs. estado · 2016-17
No hay suficientes años de datos 95% 22 Afroamericano 41%