Schaffner Traditional Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Jefferson County

2701 Crums Lane, Louisville, KY 40216 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
34%
−9 estado 43% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
46%
−4 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
30%
−10 estado 40% · 2025-26
Bajos ingresos
59%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
573
2024-25
Estudiantes por maestro
17.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 47% estado 43% · 2025-26 49% estado 49% · 2025-26 —
Grado 4 31% estado 43% · 2025-26 45% estado 50% · 2025-26 30% estado 40% · 2025-26
Grado 5 25% estado 43% · 2025-26 44% estado 51% · 2025-26 —
Todos los grados 34% estado 43% · 2025-26 46% estado 50% · 2025-26 30% estado 40% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 34% estado 43% 46% estado 50% 30% estado 40%
2024-25 39% estado 43% 45% estado 49% 33% estado 37%
2023-24 41% estado 42% 42% estado 48% 32% estado 34%
2022-23 38% estado 42% 45% estado 47% 29% estado 35%
2021-22 37% estado 38% 45% estado 45% 28% estado 29%
2018-19 63% estado 49% 67% estado 55% —
2017-18 66% estado 49% 70% estado 55% 46% estado 31%
2016-17 75% estado 49% 70% estado 54% —
2015-16 74% estado 52% 75% estado 56% —
2014-15 73% estado 49% 71% estado 54% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Kentucky donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 61 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mill Creek Elementary
Grados PK–5 · Jefferson County
0.8 mi
8%
−35 vs. estado
17%
−33 vs. estado
10%
−30 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 17% en 2025-26 83% 437 Afroamericano 78%
Crums Lane Elementary
Grados K–5 · Jefferson County
0.8 mi
15%
−28 vs. estado
23%
−27 vs. estado
22%
−9 vs. estado · 2017-18
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 19% en 2025-26 81% 457 Afroamericano 62%
Cane Run Elementary
Grados PK–5 · Jefferson County
1.0 mi
6%
−37 vs. estado
10%
−39 vs. estado
2%
−29 vs. estado · 2017-18
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 10% en 2025-26 83% 401 Afroamericano 62%
Gutermuth Elementary
Grados K–5 · Jefferson County
1.6 mi
21%
−22 vs. estado
29%
−21 vs. estado
12%
−28 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 25% en 2025-26 78% 451 Afroamericano 37%
Jacob Elementary
Grados PK–5 · Jefferson County
1.6 mi
12%
−32 vs. estado · 2024-25
20%
−30 vs. estado
13%
−24 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 20% en 2025-26 83% 519 Afroamericano 55%
Kerrick Elementary
Grados K–5 · Jefferson County
2.2 mi
16%
−27 vs. estado
24%
−26 vs. estado
15%
−25 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 20% en 2025-26 73% 348 Afroamericano 39%
Wellington Elementary
Grados K–5 · Jefferson County
2.2 mi
12%
−31 vs. estado
23%
−27 vs. estado
29%
−8 vs. estado · 2024-25
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 18% en 2025-26 78% 418 Afroamericano 52%
Carter Traditional Elementary
Grados K–5 · Jefferson County
2.3 mi
25%
−18 vs. estado
30%
−20 vs. estado
11%
−29 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 27% en 2025-26 75% 471 Afroamericano 76%
Hazelwood Elementary
Grados PK–5 · Jefferson County
2.4 mi
20%
−23 vs. estado
28%
−22 vs. estado
20%
−17 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 24% en 2025-26 90% 527 Afroamericano 40%
Kennedy Elementary
Grados PK–5 · Jefferson County
2.5 mi
6%
−32 vs. estado · 2021-22
10%
−40 vs. estado
7%
−30 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 10% en 2025-26 85% 482 Afroamericano 87%