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Grados PK–5 Pública Distrito: Caddo Parish

3840 Greenwood Road, Shreveport, LA 71109 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−17 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
32%
−10 estado 42% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
25%
−7 estado 31% · 2025-26
Bajos ingresos
91%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
234
2024-25
Estudiantes por maestro
11.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 6% estado 36% · 2025-26 21% estado 42% · 2025-26 2% estado 27% · 2025-26
Grado 4 34% estado 42% · 2025-26 33% estado 43% · 2025-26 31% estado 32% · 2025-26
Grado 5 23% estado 31% · 2025-26 43% estado 41% · 2025-26 47% estado 36% · 2025-26
Todos los grados 19% estado 36% · 2025-26 32% estado 42% · 2025-26 25% estado 31% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 36% 32% estado 42% 25% estado 31%
2024-25 16% estado 36% 21% estado 43% 11% estado 29%
2023-24 14% estado 35% 21% estado 43% 7% estado 30%
2022-23 20% estado 36% 28% estado 42% 8% estado 30%
2021-22 12% estado 35% 18% estado 40% 4% estado 28%
2020-21 17% estado 30% 13% estado 39% 3% estado 26%
2018-19 14% estado 40% 11% estado 44% 3% estado 29%
2017-18 15% estado 38% 17% estado 45% —
2016-17 35% estado 43% 24% estado 44% 13% estado 26%
2015-16 24% estado 46% 26% estado 36% 17% estado 26%
2014-15 15% estado 37% 15% estado 37% 3% estado 24%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Luisiana donde entre el 35% y el 45% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 40%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 32 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bethune/Oak Park Elementary
Grados PK–5 · Caddo Parish
0.8 mi
7%
−30 vs. estado
15%
−27 vs. estado
5%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 9% en 2025-26 92% 502 Afroamericano 92%
Judson Fundamental Elementary School
Grados PK–5 · Caddo Parish
1.1 mi
41%
+5 vs. estado
45%
+3 vs. estado
28%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 38% en 2025-26 71% 312 Afroamericano 93%
Queensborough Elementary School
Grados PK–5 · Caddo Parish
1.7 mi
23%
−14 vs. estado · 2024-25
19%
−23 vs. estado · 2024-25
9%
−20 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 17% en 2024-25 96% 212 Afroamericano 91%
Claiborne Fundamental Elementary School
Grados K–5 · Caddo Parish
1.7 mi
79%
+43 vs. estado
79%
+37 vs. estado
56%
+24 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 71% en 2025-26 63% 396 Afroamericano 88%
Caddo Heights Math/Science Elementary School
Grados PK–5 · Caddo Parish
2.4 mi
12%
−24 vs. estado
12%
−30 vs. estado
3%
−28 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 9% en 2025-26 89% 604 Afroamericano 92%
Westwood Elementary School
Grados PK–5 · Caddo Parish
2.6 mi
9%
−26 vs. estado
10%
−32 vs. estado
5%
−27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 8% en 2025-26 89% 419 Afroamericano 92%
J. S. Clark Elementary School
Grados PK–5 · Caddo Parish
2.9 mi
7%
−29 vs. estado
11%
−31 vs. estado
6%
−25 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 8% en 2025-26 95% 387 Afroamericano 94%
Linwood Public Charter School
Grados PK–8 · Recovery School District-LDE
3.2 mi
11%
−21 vs. estado · 2024-25
26%
−17 vs. estado · 2024-25
14%
−15 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 17% en 2024-25 94% 1,092 Afroamericano 94%
Academic Recovery Ombudsman
Grados 2–12 Alternativa · Caddo Parish
3.4 mi
2%
−26 vs. estado · 2015-16
2%
−42 vs. estado · 2015-16
2%
−23 vs. estado · 2015-16
No hay suficientes años de datos 77% 168 Afroamericano 85%
South Highlands Elementary Magnet School
Grados PK–5 · Caddo Parish
3.4 mi
91%
+55 vs. estado
92%
+50 vs. estado
84%
+52 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 94% en 2022-23 → 89% en 2025-26 12% 504 Blanco 67%